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小学语文
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下列诗句朗读停顿不恰当的一项是( )
A.春城/无处/不飞花,寒食/东风/御柳斜。
B.终日/不/成章,泣涕/零/如雨。
C.今夜/月明人/尽望,不知/秋思落/谁家?
D.青青/园中葵,朝露/待日晞。
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0.99难度 选择题 更新时间:2020-04-10 11:55:57
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同类题1
下列诗句停顿有误的一项是( )
A.月明的/园中,藤萝的/叶下,母亲的/膝上。
B.哪一颗星/没有光?哪一朵花/没有香?
C.心中的风雨/来了,我只/躲到/你的怀里。
D.哪一次/我的思潮里 没有/你/波涛的清响?
同类题2
下面的句子该用怎样的语气朗读?
A.无可奈何的语气
B.关切的语气
C.发自内心的赞美
1.“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊!”(___________)
2.“一定是乌云遮住了他们的眼睛,那些藏胞一见到我们就跑,真糊涂啊!”(____________)
3.“这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?得想办法动员他们回来呀!”(________)
同类题3
下面句子中用“/”划分朗读节奏错误的一项是( )
A.山下兰/芽短/浸溪,松间沙/路净/无泥。
B.休将/白发/唱黄鸡。
C.春归/何处?寂寞/无/行路。
D.若/有人/知春/去处,唤取/归来/同住。
同类题4
下面的句子应用什么样的语气来读?
(1)亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!(______)
(2)至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝
A.(_________)
(3)逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!(________)
(4)要不,我就要死了!(_________)
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句法实践