根据课文填空。
1.《守信》赞扬了宋庆龄___________________________的品质。
2.《不瞒真情》一文告诉我们___________________________。
3.《信任》一文使我们懂得了___________________________。
4.这个单元我们学的古诗是___________________________的__________________,表达了诗人___________________________之情。

信息及传递方式的变化
(1)______、_____的出现，使信息传输比以前更方便、更______了。
(2)信息高速路
方式:把全世界的______联网，让人们可以随时接收______传来的_____、____、和________。
事例:坐在家中的计算机前_______，远在万里之外的友人便可在______收到你发去的_______________。
效果:________把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是________。
(3)多媒体信息
事例:_____的一位小学生在2000年新年来临之际，通过_______制作了一份_______，传送给远在______的表姐，教她学唱一首歌曲《_________》。
功能:多媒体电脑能实现___________，制作并传输______________。
(4)互联网求救
事例:_____年的一天，芬兰_____一所学院的学生_______通过_____呼救，美国_________州登顿县12岁的男孩______，通过网络成功地联系到_____，使苏珊得救。
特点:互联网的信息传输_________，影响了_________________。

读课文《幸福是什么》，填空。
(1)三个牧童在智慧的女儿的引导下，经过劳动实践，弄懂了幸福的真正含义是________。
(2)那位姑娘被称为“智慧的女儿”其原因是________。

根据课文《坚定的锡兵》内容填空
纸船________了，锡兵向河底________去。这时候，一条大鱼一口把他________进了肚里。

根据课文内容填空。
诗中写了人们熟悉的景物，将原有的_______________与___________________的景象作对比，诗中的“这究竟是为了什么？”这不仅是作者的_________________，更是作者对战争的______________________。