各举一例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？

用小车来做滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，要改变的条件是（   ）。

A．小车的质量

B．小车的运动方式

C．拉力

关于摩擦力，下列说法错误的是（   ）。

A．滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关

B．相同情况下滚动摩擦比滑动摩擦小

C．在任何情况下摩擦力总是有害的

D．轮胎上做有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦

摩擦力大小与接触面光滑程度关系实验记录

不改变条件	要改变条件 （接触面光滑程度）	摩擦力大小
（______）（______）	光滑的桌面	2.3N
	粗糙的毛巾面	5.8N

 
分析以上实验记录，我发现：物体接触面光滑，摩擦力（______）；物体接触面粗糙，摩擦力（______）。

下面是某班同学进行摩擦力研究的实验图，请你根据课堂实验解答下列问题。 

（1）图①和图②是同学们进行________摩擦力和________摩擦力的对比实验图，在这个实验中，改变的只是车轮的________，不改变其他条件。   
（2）如果研究“摩擦力的大小与接触面光滑粗糙的关系”，可以选择图________和图________进行对比实验，在这个实验中，不能改变的条件是________和________。   
（3）如果研究“摩擦力的大小与物体重量的关系”，可以选择图________和图________进行对比实验，通过实验我们知道，在其他条件都一样的情况下，物体重的摩擦力比物体轻的摩擦力________，如果要得到“物体越重，摩擦力越大”的科学结论，只做两组实验是不够的，至少要做________组实验进行对比。