下面是某班同学进行摩擦力研究的实验图，请你根据课堂实验解答下列问题。 

（1）图①和图②是同学们进行________摩擦力和________摩擦力的对比实验图，在这个实验中，改变的只是车轮的________，不改变其他条件。   
（2）如果研究“摩擦力的大小与接触面光滑粗糙的关系”，可以选择图________和图________进行对比实验，在这个实验中，不能改变的条件是________和________。   
（3）如果研究“摩擦力的大小与物体重量的关系”，可以选择图________和图________进行对比实验，通过实验我们知道，在其他条件都一样的情况下，物体重的摩擦力比物体轻的摩擦力________，如果要得到“物体越重，摩擦力越大”的科学结论，只做两组实验是不够的，至少要做________组实验进行对比。

一个物体在另一个物体表面运动时有___________和___________两种形式。

小车3秒钟行驶100厘米，如果要使这辆小车在3秒钟只行驶60厘米，可以采用什么方法？（   ）

A．减少载重量

B．增加载重量

C．在接触面上涂润滑油

下列事例中，增大摩擦的措施是（   ）。

A．为了容易推动很重的木箱，在木箱下面垫上几根圆木

B．在汽车轮胎上做成有凹凸不平的花纹

C．在机器的传动部分安装滚动轴承

D．在衣服的拉链上涂些蜡

要想使滚珠轴承转动得更灵活，可以（ ）

A．加点水

B．加点润滑油

C．加滚珠

D．少放点滚珠