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小学科学
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声音的强弱可以用__________来描述。振动幅度越大,声音越__________,振动幅度越小,声音越__________。声音的高低可以用__________来描述,物体振动得越快,发出的声音就越_____,物体振动得越慢,发出的声音就越_______。
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-01-25 07:38:46
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同类题1
物体的长短粗细变化时,它所发出的声音不会发生变化。(______)
同类题2
郝奇心在“探索尺子的音高变化”时制成的图表。通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表,你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么吗?
尺子伸出桌面的长度(厘米)
振动的快慢
声音的高低
4
快
高
8
较快
较高
10
较慢
较低
14
慢
低
我的发现:____________________________
同类题3
实验题
设计“同类铁钉发声”的研究实验。
1.实验目的:同类铁钉发出的声音是______________。
2.相同条件:__________________________________
不同条件:__________________________________
3.实验结论是什么?
____________________________
同类题4
大小不同的音叉会发出一样音高的声音。(______)
相关知识点
物质科学
能量
声音
声音的高低