我会连。
肩 头 准 验
肌 颊 敬 礼
拳 膀 体 受
脸 肤 接 备

在扩号里填上合适的词语。
记录（   ） 体现（    ） 了解( )
经历（   ） 充满（    ） 增添（    ）
.

wǒ huì lián   bǎ néng dā pèi de cí  lián qǐ lái
我  会  连   (把 能  搭 配  的 词  连  起 来)。
抱 大鱼 又大又多的  西瓜
扛 歌曲 又大又圆的 月亮
钓 桃子 又大又红的  树木听 西瓜 又圆又亮的  桃子摘 玉米 又大又高的  玉米

填上合适的词。
（______）的河川   （______）的竹子 （______）的小舟
（______）的泉水   （______）的燕子    （______）的石头

你会写赠言吗？把下面几条赠言分别送给老师和几种不同性格的同学。
老师 真诚 意志坚强 悲观 惰性较强 心胸狭窄 缺乏自信
（1）送给_________的： 春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中。
（2）送给_________的朋友：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
（3）送给_________的朋友：我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊。
（4）送给的：_______的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！
（5）送给__________的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
（6）送给_________的同学：废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。
（7）送给__________的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永驻我们的心田。