课文积累运用。1.我们想要全世界的和平，我们不想要_________________。2.我们要共享______________3.我们要保卫天空________刷题宝

题干

课文积累运用。
1.我们想要全世界的和平，我们不想要_________________。
2. 我们要共享______________
3. 我们要保卫天空___________。
4.我们要保持河水的_____________。

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2019-02-12 01:17:32

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同类题1

根据课文内容填一填。
现在呢，孩子们听了爸爸的（_____），多了一点（_____）；在通向（_____）的路上，有许许多多（_____）。这儿（_____）它们，它们就在这儿（_____）了。而（_____）它们在哪里，总是（_____），（_____）。

同类题2

按照课文内容填空。
和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的（）慢慢地（），（）慢慢地（），拴住铁牛的（）。船靠着水的浮力，（）从淤泥里一点儿一点儿地（）。

同类题3

我知道。
一般的动物冬眠应具备的两个条件是（）。动物冬眠的目的是
（），蝙蝠冬眠的特点是（）。海参冬眠很特别，是在
（）时候。蜗牛既要（），又要（）。

同类题4

按原文填空。
早晨，（）约（）去采蘑菇。小山羊在家里等了（），直到（），小灰兔才来。小山羊吃了午饭又在家里（），直到（），小灰兔才来。

同类题5

用课文原文填空。
我站在铁索桥上，心潮汹涌激荡。
____________，____________。
啊！在这英雄的土地上，我要高声歌唱！

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