积累与运用。
（1）本单元课文都是分几个部分来写的。《小英雄雨来（节选）》用______来标示每个部分，《我们家的男子汉》用________来标示每个部分，《芦花鞋》用_________的方式来标示每个部分。
（2）《芦花鞋》的作者是_________，本文选自《_______》。
（3）《小英雄雨来（节选）》写的是抗日战争时期小英雄雨来的故事，你还知道_______、________等都像雨来一样，不仅机智，而且勇敢。
（4）《独坐敬亭山》的作者是________朝诗人______。诗的前两句是“_________，_______”。运用了_______的写作方法，烘托出作者内心的孤独寂寞。

默写《竹石》，并用“/”划分朗读节奏。
竹石

积累背诵，填一填。
1．_________莺飞_________，拂堤杨柳醉_________。
2．野火烧不尽，______________。
3．予人玫瑰，______________。
4．元宵节，__________，入街小巷人如潮。
5．辰_____ 巳蛇_____   马   未_____

课文回放厅。
1. 课文《莲叶青青》回忆了祖母______________________的事，赞美了祖母________、________的高尚品质，表达了作者对祖母________________________________。
2. 金老师________________，使作者开始养成课外阅读的习惯。
3.“他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处是血迹。”课文《地震中的父与子》这样描写父亲外貌的目的是什么？
________________________________________________。
4. ________________________，唯见长江天际流。

读读、背背、填填。
春 晓
唐孟浩然
____________________不觉晓，
____________________闻啼鸟。
夜来______________________，
花落______________________。