我能把下列句子排成一段通顺的话。
(    ) 她的眼睛望着我，好像在说：“‘三个一’，怎么又忘了？”
(    ) 我正在聚精会神地写作业。
(    ) 原来是冯老师。
(    ) 我不好意思地一笑，立刻把身子挺直。
(    ) 冯老师轻轻地拍了一下我的肩膀，慢慢地朝前走去。
(    ) 忽然，一只温暖的手扶住我的前额，慢慢地向上托起。

先按顺序排列古诗，再完成练习。
( )儿童散学归来早
( )忙趁东风放纸鸢
( )草长莺飞二月天
( )拂堤杨柳醉春烟
(1)这首诗的题目是( )。
A．《春晓》    B．《村居》
(2)这首诗的作者是( )。
A．杜甫    B．苏轼    C．高鼎    D．李白
(3)这首诗的第( )句写了春天的美丽景色。
A．三、四    B．二、四    C．一、三    D．一、二
(4)放学回来的小朋友在田野里玩得多开心呀!他们在玩( )。
A．踢足球    B．放风筝    C．拍皮球    D．捉迷藏

我给乱句排顺序。
(　　)鸡叫头遍时，什么声音也没有了。
(　　)东方吐白时，嘎羧已经死了。
(　　)半夜，嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了，但它仍在掘土、抛土。
(　　)太阳落山了，月亮升起来了，嘎羧仍在挖着。
(　　)从早晨到下午，嘎羧一直在挖坑。
大象以其庞大憨厚温顺的形态引起人们的关注。在泰国，大象是力量和优雅的象征。每年的大象节，人们感谢大象在祖先的战争中载运士兵的贡献。泰国有“象之国”的美称。

把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（_____）我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”
（_____）他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。
（_____）教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
（_____）只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。
（_____）这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。
（_____）甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。
（_____）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。

给下列句子排序
（____）是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。
（____）他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
（____）这天,雷锋因公出差上了火车。
（____）一些旅客不住地招呼他：“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧！”
（____）“我不累”。
（_____）他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。