情景交际，在符合下列情景的情况下补全对话
小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。” 
当天下午，小丽遇到小明的妈妈。
这时小丽转述说：____________________________
第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：
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请你早早起床去了解一下，看看清晨有哪些人在为我们忙碌。
与大家一起交流你的见闻和感想。
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能言善辩

路明同学的汉字写得不好，同学们劝他认真练习，他却说：“现在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着用笔在纸上写字了，写得不好也没关系。”如果你是他的同学，你会如何反驳他？

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评奖标准
新闻发布会快结束的时候，我们要评出“最佳新闻发言人”，在正确的做法后打“√”，错误的做法后打“×”。
（1）新闻又不是自己写的，都是搜集来的，不好判断谁的好，谁的不好。所以每个小组都可以评一个“最佳新闻发言人”。（______）
（2）我们可以采用举手表决的方式，看谁得票最多就把这个称号给他（她）。（______）
（3）说新闻时，按“搜集途径——新闻——看法”的思路进行播报。（______）
（4）评“最佳新闻发言人”，一定要看他（她）是不是讲得最清楚、最明白，是不是有一定的感情和一些自己的感悟。（______）
（5）作为听众，我们对于喜欢的新闻就认真听，不喜欢的新闻就不听。（______）

同学们,图中的小朋友在干什么?请你用一句话概括图片反映的内容。

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如果让你为图中小朋友的行为写一句宣传语,你会怎么写?
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