古诗天地。
马诗
____________，____________。
____________，____________。
《马诗》是唐代诗人______创作的一首五言绝句，是《马诗二十三首》的第五篇。这首诗用______手法，通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。诗的前两句通过______如雪、新月似钩的描写，展现出一派宁静旷远的场景；后两句想象跨马奔驰，强烈传出企盼______而不被赏识之意，而且富有咏叹的意味。

我能补全古诗。
________________不放松，________________破岩中。
千磨万击________________，任尔东西________________。

根据课文内容填空。
（1）本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，_______”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_______，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，_______。_______，_______”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
（2）桃花一簇开无主，____________？
（3）待到山花烂漫时，_________________。
（4）诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中______。——英国华兹华斯
（5）_______被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《______》和《母鸡》；课外，我知道他写的《_________》《________》等经典著作。
（6）罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：___________，___________。

根据积累填空。   
（1）“你唱歌五音不全，很难听啊！”这句话中的“五音”在古代是指：________、________、________、徵、________。   
（2）成语“五彩班斓”中的“五彩”在古代是指________、青、________、白、________这五种颜色。   
（3）春天，公园里春风习习，让人觉得那百花盛开、姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的。这时我们不禁想起了宋代诗人朱熹写的古诗《春日》中的诗句：________，________。

我会填。
（1）孤帆远影碧空尽，____________________。
（2）____________________，西出阳关无敌人。
（3）待到重阳日，_________________________。
（4）故人西辞黄鹤楼，_____________________。