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初中历史与社会
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“阿拉伯数字”在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是( )
A.古代印度人、阿拉伯人
B.古代阿拉伯人、中国人
C.古代印度人、巴比伦人
D.古代阿拉伯人、印度人
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0.99难度 None 更新时间:2019-10-16 03:24:40
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同类题1
古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲,对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,因此被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指的是( )
A.希腊人
B.苏美尔人
C.罗马人
D.阿拉伯人
同类题2
宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。下列宗教,对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是( )
A.佛教
B.道教
C.基督教
D.伊斯兰教
同类题3
某年,穆罕默德被迫出走麦地那,在那里他获得了人们的支持,这一年也因此成为伊斯兰教教历纪年的元年。这一年是( )
A.610年
B.622年
C.630年
D.843年
同类题4
下列关于清真寺的说法,正确的是( )
①清真寺是伊斯兰教建筑的典型代表
②随着伊斯兰教的传播,清真寺的建筑风格被带到世界各地
③清真寺的建筑风格一般以圆顶寺庙为主体
④清真寺类似于皇宫,以显示伊斯兰教的地位
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
同类题5
城市的出现,是人类走向成熟和文明的标志,也是人类群居生活的高级形式。下列有关城市历史的说法不正确的是
A.阿拉伯帝国首都巴格达是当时国际性都市
B.穆罕默德在麦地那创建了宗教--伊斯兰教
C.中世纪时巴黎既是商业中心又是贸易中心
D.中世纪时期的佛罗伦萨以手工业享誉欧洲
相关知识点
世界历史
相继兴衰的中古欧亚国家
阿拉伯帝国与伊斯兰文明
印第安文明