民族交融是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主流的是(　)
①北魏孝文帝实行汉化政策 
②秦始皇修建万里长城
③西夏模仿汉字结构创制文字 
④岳家军在河南郾城取得大捷

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

下边示意图我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中的①相对应的时期应该是(    )

A．东汉

B．唐朝

C．宋代

D．元朝

翻开契丹族的历史画卷，可以看到以下哪个历史事件(　)

A．靖康之耻

B．绍兴和议

C．澶渊之盟

D．郾城大捷

阅读下列材料，回答问题。
在中西文化交流、碰撞的过程中，古代中国在世界文明历程中遥遥领先，曾以“中学西传”著称于世；但由于明清时期的社会转型渐趋落后，近代以来中国在与西方文明的交汇过程中又出现了“西学东渐”的趋势。阅读下列材料，回答相关问题：

材料一：见图（造纸术外传示意图）

材料二：徐光启于1606年与意大利传教士利玛窦合译了克拉维斯注释的欧几里得《几何原本》一至六卷平面几何部分。他还和利玛窦合译了《测量法义》一卷，并写了《测量同义》与《勾股义》两书。他又与意大利传教士熊三拔合作编译了《泰西水法》六卷，在中国原有水利灌溉方法和工具的基础上，选择对当时具有实用价值的先进方法，经过制器和试验，编译入书。

材料三：在西学东渐的过程中，有几位里程碑式的人物，他们分别是

（1）结合材料一，请举出宋元时期“中学西传”的具体史实。
（2）结合材料二，分析明朝晚期出现的“西学东渐”的原因。在明朝晚期的“西学东渐”过程中为何没有能使中国从传统科技真正走向近代科技？请结合时代背景予以分析。
（3）根据材料三的提示简要概括近代以来“西学东渐”特征。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新精神决定着一个民族和国家的发展进程。下列政治制度或科技成果按时间排序，正确的有（  ）
①造纸术 ②行省制 ③活字印刷 ④分封制

A．②①③④

B．①③②④

C．④①③②

D．③①②④