19世纪60年代中、美、俄三国都发生了重大的历史事件，但其结局与影响却不尽相同。阅读材料，回答下列问题。
材料一 美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布_______适用于10个叛乱州的奴隶。

——（英）安德鲁·玛尔《世界史》

（1）请将横线上的内容补充完整该文献是在哪次战争中颁布的？该文献的颁布对战争进程产生了什么影响？
材料二  19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表

时间	企业数	工人数量	产值（千卢布）
1860年	99	11600	7954
1879年	287	42000	51937

 
（2）材料二中数字的变化是俄国历史上哪次改革所导致的？这次改革推动俄国走上了什么道路？
材料三 徐中约《中国近代史——中国的奋斗》一书认为：“洋务运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家.”
另有史料记载，李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合……抑实不如日本。”
（3）根据材料三，结合所学知识指出，洋务运动倡导者发起洋务运动的根本目的是什么？请列举洋务派创办的军事工业、民用工业各一例李鸿章承认“抑实不如日本”，近代日本强大起来在政治上的措施是什么？

代化指的是指从传统农业社会向工业社会转变的过程，它包括经济、政治、思想、文化、社会生活 等各方面的变革。
（1）“让人们将目光转向人而不是仰望神，是欧洲近代精神觉醒和发展的关键”。据此回答，哪一思想文化运动推动了欧洲近代精神的产生？这一运动的核心思想是什么？
（2）“通过这一改革，俄国由欧洲的穷乡僻壤变成了世界强国，野蛮的俄罗斯社会走向了近代。”请问，材料指的是哪一场改革？这次改革有怎样的局限性？（或者列强这次改革中使“野蛮的俄罗斯社会走向 近代”的内容？）
（3）洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，通过洋务运动，中国近代化的军事工业、民用工业，交通运输业等初步发展起来。请用相关史实加以说明。

阅读材料，完成下列要求
材料一 废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。地主再也不能买卖、交换农民，也不能干涉农民的家庭生活。……其次，规定全部土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出土地实际价格二三倍。

——吴子廑、齐世荣《世界史·近代史编》

（1）材料一中“度除农奴制的‘法令””解决了俄国资本主义的发展的哪些问题？
材料二  1913—1925年苏俄（联）粮食产量变化表

项目年份	1913年	1921年	1923年	1925年
粮食产量（亿普特）	39.79	22.13	34.55	44.24

 

——摘自《历史——经济成长历程》

（2）概括1921一1925年苏俄粮食产量的变化趋势，分析出现这一变化趋势的主要原因。
材料三 斯大林时期是一个社会发生巨大变革的时代——在斯大林领导下，苏联发展成为一个重要的工业大国，……一个制度化的由中央全面控制的社会主义体制形成了。……苏联经济也一直以比较高的速度持续增长。

——布热津斯基《大失败》

材料四 斯大林模式的根本问题之一就是置广大人民的实际利益于不顾，甚至严重损害广大人民的根本刺益，这主要是因为斯大林模式导致了经济结构的严重失调。

——郑易平、龚成的《关于斯大林模式的再思考》

（3）三、四两则材料，你同意谁的观点？请依据材料并结合所学知识说明理由。

对俄国摆脱落后状况，走上资本主义道路产生积极作用的历史事件是

A．彼得一世改革

B．1861年改革

C．明治维新

D．罗斯福新政

阅读材料，完成下列要求。

材料一将这些“权利”用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的“契约”出现，这是具有重大意义的事。《权利法案》因此成为“英国宪政”中最奠基性文件之一。它为现代英国政治制度的形成打下一个基础。

——摘编自钱乘旦、徐洁明《英国通史》

材料二大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，通过改革最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

俄国各界纷纷指责影响工业化进程的封建农奴制度，在社会的巨大压力下，1861年，在俄罗斯施行了近五个世纪的农奴制被废除了。

——摘编自《大国崛起》

材料三1933年3月，罗斯福上任后，实施新政。参、众两院通过《银行紧急法案》；5月通过《农业调整法》，提高农产品价格，解决农业危机；5月通过《联邦紧急救济法》，6月通过《全国工业复兴法》，成立“全国复兴署”，明确劳工的权利，整顿危机中的美国工业。

——摘编自武寅《简明世界历史读本》

（1）根据材料一，指出“契约”的名称，并结合所学知识，说明“契约”的重大意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，比较日本和俄国改革的相同之处。
（3）根据材料三，概括指出罗斯福新政的特征，并结合所学知识，分析新政的影响。
（4）结合所学知识，分析罗斯福新政能否帮助美国彻底摆脱经济危机。