（题文）语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。只要留心生活，随时都会有许多收货。某校九年级一班开展“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动。
（1）（活动形式）请参照示例，再设计两个活动形式。
示例：年度热词盘点
（2）（分组活动）某学习小组开展了“年度热词盘点”活动，搜集了2016年度盘点的汉字词，其中“刷”稳居2016年《新周刊》榜首。其原因是：2016年是狠狠“刷”的一年，人人都是“刷一代”，刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧……我刷故我在。刷，是我们今天的生活和精神状态，也是这个时代最生动的人类速写。
请盘点你的初三生活，试用一个字高度概括并工整地写在下边田字格中，再作简要描述。

（3）（活动心得）此次活动，极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：
“生活处处有语文，处处生活是语文！”
“学语文，用语文，爱语文！”……
请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧！（至少用一种修辞手法）

课文写了两场论争，一场是愚公与家人的论争，一场是愚公与智叟的论争，比较这两场论争，根据所给提示指出其不同之处。
(1)性质不同：_______________。
(2)出发点不同：_____________。
(3)气氛不同：_______________。

   泉都中学开展综合性学习活动，庆祝“二十四节气”申遗成功和中国女排时隔12年再次夺得奥运会冠军。请你参与并完成以下任务。

【小题1】阅读下面材料，请各用一句话(10字以内)概括下列每则材料的主要内容。

（材料一）2016年，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献，充分体现了国际社会对中华传统文化的认可与尊重，有利于中华传统文化的推广和传播，也有利于世界各国人民通过它了解中华民族的理想、准则和精神。

（材料二）“二十四节气”是中国古代先民根据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出的一套气象历法，自秦汉时期至今已经沿用了2000多年。

【小题2】为了营造宣传氛围，共庆这两件大事，需拟写一副对联作为宣传标语，现已拟出上联，请你帮忙对出下联。

上联：夺冠圆梦，女排精神扬四海

下联：

【小题3】“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这首“节气歌”中暗含了“二十四节气”的名称，其中有的既是节气又是传统节日，请你写出其中一个的名称，并用一句表达你对这一传统节日的理解。

当前，老河口市以实现“示范市、小康城”为奋斗目标，以“为民创建、利民惠民”为理念，把“创建全国文明城市”（简称“创文”）作为全市重点工作来抓，举全市之力打好“组合拳”，奏响“大合唱”，着力塑文明之魂、创文明之城。那么接下来，我们要看看作为中学生的你会如何表现了？
（文明劝导）在“创文”活动中，为了禁止在公共场所吸烟这种不文明行为，各社区专门配备了“禁烟劝导员”。假如你是“禁烟劝导员”，在某个公共场所看到一个三十多岁的男子正在吸烟，你会怎样劝导他？要求：文明劝导，语言得体。
（拟写标语）请依据，补写宣传标语，为“创文”造势。
宣传标语：打好“组合拳”塑文明之魂， 。
（出谋划策）学校为了配合我市“创文”，围绕“争做文明小市民”主题，想组织一系列的活动，请你为学校出谋划策。要求：活动要紧扣主题，具有操作性。
活动一：“文明小市民从我做起”主题演讲比赛。
活动二：
活动三：
（社区调查）为了解社区文明现状，你所在的活动小组从社区获取了以下统计数据，请你写出阅读下面两份统计数据后得出的结论。

社区便民配套设施统计表

时间 项目	2016年	2017年	2018年
新增绿化面积（平方米）	1258	3134	5846
道路改造（米）	75	98	143
公用健身区（个）	2	3	4

 

社区不文明行为统计表

时间 行为	2016年	2017年	2018年
乱丢乱扔	35%	24%	11%
随地吐痰	41%	26%	5%
公共场所吸烟	38%	20%	16%

 

我的结论：

阅读下列材料，说说你的发现。
材料一 母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉。幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过儿天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。
材料二 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……
材料三 曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生；而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。