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小学语文
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学习交际方法。
自习课上,同学们正在认真地做作业。玲玲有道数学题不会做,她突然走到班长的身后,拍着班长的肩膀,大声地说:“喂!这道题怎么做啊?”班长抬头看了玲玲一眼,皱着眉头没有理她,继续埋头做题。
从这个情境中我知道:请教别人要
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,一定要学会运用
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。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-09-28 08:07:24
答案(点此获取答案解析)
同类题1
思路训练填一填,理清并确定本次习作的思路。
(1)我选择的“你”是:________________。
(2)“你”好在:_______________________________
(3)可以表现出“有你,真好”的事件:________________________________
同类题2
美就在我们身边。
右边漫画的题目是《心中有美,才能发现美》,一个人说:“大自然的造化,多美啊!”另一个人则说:“爬这么多山路,尽看些石头。”
请结合漫画,说一说题目中蕴含的道理。
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同类题3
句子加工厂(用下面的词语造句)。
(1)精湛:
(2)匠心独具:
同类题4
把词语补充完整,再用“认真”写一句话。
认真( ) 认真( ) 认真( ) ( )认真
认真——________________________________________________
同类题5
学说话。
1. 一位同伴地对向导说:“你得想想办法啊!”
2. 老师地问:“你学懂了吗?”
3. 弟弟地说:“小珊迪多可怜呀!”
4. 同学们兴奋地说:“ ”
5. 妈妈慈爱地说:“”
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综合实践