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小学语文
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住在深圳的端端给姑妈写好了一封信,当他来到邮局的时候,才发现把姑妈的详细地址忘在家里了。
(1)你能发挥想象,补充端端的话吗?
端端:
________________________
阿姨:小朋友,你好!那把你的信给我看看好吗?
端端:
_____________________
阿姨:小朋友,你信封上的地址忘写了,没有详细的地址是无法寄信的哦!
端端:
____________________________
阿姨:当然可以,那我应该怎样做呢?
端端:
_________________________
……
端端:这次信能成功寄出去,多亏您的帮助。
_______________________
(2)从这个情境中我知道,请教还要把事情
_______
,不然也达不到请教的目的。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-10-11 12:46:43
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同类题1
思路训练填一填,理清并确定本次习作的思路。
(1)我选择的“你”是:________________。
(2)“你”好在:_______________________________
(3)可以表现出“有你,真好”的事件:________________________________
同类题2
口语大世界。
从《珍珠鸟》中我们感受到人与鸟之间那种真诚的信赖,其实社会就像是一个大笼子,而人就是这个笼子里的鸟。右图漫画名为《笼子》,你是不是也有同感?你有什么话想说吗?
你想对父母说:
___________________________
你想对老师说:
___________________________
同类题3
话题PK台。
古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,时间的流速真令人难以估计,无法形容。“跳跳鼠”方认为做什么事情都是“快好”,“七彩鸟”方认为应该“慢好”,那在我们的生活中究竟是“快好”还是“慢好”?一场精彩的辩论赛悄然开始了,两方应坚持什么重要理由去辩论呢?请你出主意。
“跳跳鼠”方(快好):
“七彩鸟”方(慢好):
同类题4
主题交流。
有人说,我们确定抗日战争胜利日,不是记仇,而是记事。你同意这个观点吗?为什么?
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同类题5
语言实践。
学完第五单元,我校六年级学生就“科技发展利与弊”举行了一场辩论赛。
正方:我方的观点是科技发展利大于弊。因为随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃到“杂交二号”水稻,穿上全棉衣服,住上高楼大厦,不都是科技发展的功劳吗?
反方:我方认为科技发展弊大于利。现代科技虽然给人类的生存和发展带来了舒适与便利,可同时也带来许多负面影响。如,各种病毒的入侵、环境污染日益严重等无不侵害着我们美丽的家园。
对此,我的观点是:___________________________________
相关知识点
语言表达
口语交际
综合实践