阅读下列材料，回答问题。
材料一 王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。……后来随着“内阁制”的形成，王权又被进一步架空，化作一种由主要大臣组成的内阁会议的集体领导权，其负责对象也由原来的国王转变为议会。

——马克垚《世界文明史》

材料二 正是在这里，孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻，现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。

——马克垚《世界文明史》

（1）英国的哪一部文献给光荣革命后的王权套上了第一个“紧箍咒”？结合所学知识分析这一文献的主要内容和影响。
（2）美国哪一部法律文献体现了材料二中所说的“‘以权力制约权力’的学说第一次得到了较好的贯彻”？该文献体现了什么原则？这一原则又是如何具体表现的？

材料解析  

材料一 伯利克里说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。”

材料二 国王未经议会同意，不得颁布或废止法律，不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军；人民有信教自由……

材料三 人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。

材料四：人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府，建立新政府的权利。

材料五：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中“我们”指的是哪个城市国家（即城邦）？其民主政治的核心是什么？
（2）材料二出自哪一部法律文件？由此奠定了哪一政体的理论和法律基础？
（3）材料三是哪次革命中颁布的纲领性文件的主要内容？它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关？材料二和材料三共同的核心思想是什么？
（4）据材料四，结合所学知识回答，该材料出自什么文件？该文件的颁布有何意义？
（5）材料五中孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？这次革命给中国带来了哪些积极的影响？
（6）概括指出人类政治文明演进的趋势。

   材料一 有人认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。
材料二 美国总统威尔逊曾说过：“我们的宪法（1787年宪法），它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦；它是根，而不是完美的藤。”
材料三 一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前
材料四 美国实现新政期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。
（1）材料一中议会与国王权力关系发生了怎样的变化？
（2）根据材料二，写出美国1787年宪法确立的民主制度。
（3）根据材料二、三、四，简述美国在发展与完善民主法制的历史进程中是如何保障人权的。
（4）请你根据实际，为我国治国理政提出3条合理化的建议。

“威廉和玛丽虽有继承斯图亚特王朝的资格，他们被邀来英国，还是要经过一个选举的程序。君权既非神授而实于民授，则国王之权力和义务势必进行新的调整。” 这段材料说明（ ）

A．国王的权力受到限制	B．资本主义的发展受到阻碍
C．人民的意见得到重视	D．资产阶级革命过程的曲折

阅读材料，完成下列要求。

材料一将这些“权利”用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的“契约”出现，这是具有重大意义的事。《权利法案》因此成为“英国宪政”中最奠基性文件之一。它为现代英国政治制度的形成打下一个基础。

——摘编自钱乘旦、徐洁明《英国通史》

材料二大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，通过改革最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

俄国各界纷纷指责影响工业化进程的封建农奴制度，在社会的巨大压力下，1861年，在俄罗斯施行了近五个世纪的农奴制被废除了。

——摘编自《大国崛起》

材料三1933年3月，罗斯福上任后，实施新政。参、众两院通过《银行紧急法案》；5月通过《农业调整法》，提高农产品价格，解决农业危机；5月通过《联邦紧急救济法》，6月通过《全国工业复兴法》，成立“全国复兴署”，明确劳工的权利，整顿危机中的美国工业。

——摘编自武寅《简明世界历史读本》

（1）根据材料一，指出“契约”的名称，并结合所学知识，说明“契约”的重大意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，比较日本和俄国改革的相同之处。
（3）根据材料三，概括指出罗斯福新政的特征，并结合所学知识，分析新政的影响。
（4）结合所学知识，分析罗斯福新政能否帮助美国彻底摆脱经济危机。