探究背景:自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代；自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了。时代发展到今天，电视、电脑、手机等都是科技的馈赠。科技大发展对人类的要求逐渐提高。为了提升自身实力，不断适庄科技进步的需要，九年级1班的同学拟开展一次探究活动，请你参与其中。

  探究一:科技的日新月异，影响并改变着我们的生活。这就需要正处于青少年时代的我们热爱和学习科学、勇子推陈出新，能成为21世纪的主人，担起21世纪国家建设的重任，为人类文明做出贡献。

（1）上述论断与我们国家采取的哪些战略相符合?

探究二:作为手机界王牌的华为突然宣布，华为手机将变成“收单POS机”，或将成变中国支付进程。换句话来说，就是今后所有的华为手机，只需要在手机上开通在线收单的服务，此统直接支付。此起二堆码支付而言，使捷程度有了很大的提升。这无疑是在支付领域掀起一场“革命”。

（2）结合上述材料探究华为能在支付领域被起这场“革命”，关键靠什么？请分析其重要性。

 探究三 发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。纵现世界各国发展态势，谁拥有一流的创断人才，谁就拥有了创新的优势和主导权。

（3）作为中学生，请你谈谈如何让自己成为一名创新型人才

   社会连线：春阳送暖，百花盛开，美丽的校园正等待久违的学子归来，和煦的春风正期待与孩子们的眉眼温柔相遇。但病毒肆虐，长假漫漫，全国军民正众志成城，抗击疫情。在这特殊时刻，某校九（1）班同学们围绕山东省教育厅一封写给学生、老师与家长的信件，拟以“别样的爱”为主题开展探究活动。假如你受邀参加此活动，依托信件内容，结合所学知识，运用实践技能，探索相关问题。

（写给学生）同学们，这个假期太长了吧。每当你们眺望窗外，看到晚霞满天，也在想念校园吧。见不到小伙伴，不能去大自然里沐浴阳光，快憋坏了吧？好久不见，你们一定又成长了许多。这次疫情既是你们人生中遇到的一件大事，也是一堂大课，你们要把疫情当做教科书，在磨难中学习成长，盼望将来的你们披甲战场，剑指苍穹。

（1）疫情真是本鲜活而又深奥的教科书。为了战“疫”的胜利，国家动用了严格的法治，我们失去了许多的自由。那么我们应如何正确理解法治与自由之间的关系？

（写给教师）老师们，这一阶段线上教学，你们调侃自己是新晋十八线“主播”。我们知道这自我解嘲的背后，是你们在直播课中十八般武艺尽用的爱与责任。你们的不易，孩子们懂得，家长们懂得，我们都懂得……你们心中可还藏有浪漫？线上教学，需要大爱情怀，带着孩子们一起欣赏春天的山河。

（2）这些新晋的十八线“主播”们所用的“十八般武艺”中蕴含着许多教育智慧和教学创新。请你说明一个人的创新精神可以表现在哪些方面？
（3）网络改变了整个世界，网络也改变了教学方式。通过前段时间网课的学习，你觉得我们青少年应怎样合理利用网络？

（写给家长）家长们，未来的世界是孩子们的，他们把未来世界建设成什么样子，与今天的教育息息相关。我们在培养孩子，同时也在塑造世界的未来，这是我们肩上沉甸甸的历史使命……家长们，孩子的样子，就是未来的样子。他们若光明，未来就不会黑暗；他们若坚定，未来就不会彷徨。

（4）此次全球战“疫”态势表明，未来世界将逐步变成“人类命运共同体”。为了建构“人类命运共同体”，作为未来世界的塑造者，我们中学生应采取哪些切实的行动？

10月20日，我国自行设计研制的大型水陆两栖飞机AG600，人称“鲲龙”在湖北荆门成功完成了水上首飞，真正实现了水陆两栖全能。实现了中国人在航空领域的全新突破；也使我国成为除俄罗斯、日本、加拿大等国以外，目前少数能够研制这样大型水陆两栖飞机的国家。这充分说明

A．科学技术是第一生产力，科技进步和创新已成为综合国力的决定性因素

B．我国已经步入发达国家行列。

C．我国坚持把发展科学技术作为国家一切工作的中心。

D．我国已经成为经济强国。