细读课文深感悟。
“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”
（1）“自然之道”是指(    )
A．自然规律。本课指太平洋绿龟防范天敌、自我保护的手段。
B．自然界中的道路。
（2）从这句话中可见向导是一个(    )的人。
A．见死不救  B．懂得自然规律

填写在横线上使语意连贯的一项是（    ）。
辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据不足之处，_______，使自己的发言具有较强的针对性。

A．从而提高自己的认识	B．从而理清自己的思路
C．从而了解对方的情况	D．从而抓住对方的要害

下列句子是疑问句的一项（   ）。

A．祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”

B．我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”

按要求填空。

我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身。

这句话中“失散多年的孩子”暗指被英国人占领、统治百年的_____；“母亲的怀抱”暗指______这个大家庭；“失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱”隐喻__________________这一重大历史事件。

课内阅读。
1．“‘它咬破了笼子，逃走了。’老人看着窗外，自言自语地说。”写出你对这句话的理解。
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2．用你自己的话说说本文的主要内容。
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