默写《四时田园杂兴》。并回答问题。
四时田园杂兴
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⑴本诗的作者是（   ）诗人（   ）。
⑵本诗描写了（   ）的场面和（   ）的美好

按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）
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2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）
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3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。

我能补全古诗。
________________不放松，________________破岩中。
千磨万击________________，任尔东西________________。

填空。
江雪
(   ) (   ) ( 鸟 ) (   ) (   )，
(   ) ( 径 ) (   ) (   ) (   )。
(   ) ( 舟 ) (   ) (   ) (   )，
(   ) (   ) ( 寒 )  (   ) (   )。

积累与运用。
1.精力充沛的年岁不会重来，就像一天之中只能有一个早晨。年纪正轻的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，是不会停下来等人的。正如陶渊明所说：“__。____。”
2.《山居秋暝》作者是____朝的______，_________的代表人物。这首诗在诗情画意中寄托着诗人的__________。
3.此处山势险要，易守难攻，可以说是“_______，_______。”
4.我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。表达这个意思的诗句是：_________，_______。
5.李健总是整天吃饱后无所事事，学习上偷懒不用功，我想用葛洪的话来劝诫他：
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6.   聪敏而又喜好学习，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。正如《论语》中所言：
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