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小学语文
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划线子理解恰当的一项
舍生而取
义
者也。( )
A.正义
B.情谊
C.因抚养或拜任而成为亲属的
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-03-11 05:15:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读课文节选,完成练习。
羽
尝
为流
矢
所中,贯
其
左臂(bei bì),后创(chuāng chuàng)虽愈,每至阴雨,骨常疼痛。医曰:“矢镞有毒,毒入于骨,
当
破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医
劈
之。时羽
适
请诸将饮食相对,臂血
流离
,盈(yín yíng)于盘器,而羽割
炙
(zhì yán)引酒,言笑自若(luò ruò)。
【小题1】划去括号里不正确的读音。
【小题2】解释文中带线词语的意思。
(1)尝:_________________ (2)矢:_________________
(3)其:_________________ (4)当:_________________
(5)劈:_________________ (6)适:_________________
(7)流离:_______________ (8)炙:_________________
【小题3】关羽要刮骨疗毒是因为__________________________________;关羽刮骨疗毒时的动作、表情是__________________________________。
【小题4】读了本文后,你觉得关羽是一个怎样的人?请结合本文内容将你的想法写下来。
______________________________________________________________
同类题2
阅读《自相矛盾》回答问题。
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚。”又誉其矛曰:“吾矛之利。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
【小题1】加点词语解释不正确的一项是()。
A.誉之曰(称赞)
B.于物无不陷也(穿透)
C.吾矛之利(好处)
D.夫不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)
【小题2】“人弗能应也”的原因是什么?
_______________
【小题3】假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?
______________
【小题4】学习这则寓言后,你得到什么启示?
______________
同类题3
读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,解释加线的词语
孤帆远影
碧空
尽,
唯见
长江天际流。
碧空:
_________
唯见:
_________
同类题4
精读细品(先用“/”画出文言文的节奏,再说说全文的意思)。
狙公赋芧,曰:“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰:“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。
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