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课外阅读。
惠崇春江晚景
[宋] 苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【小题1】这首诗的作者苏拭号____________,与他的父亲、弟弟合称______
【小题2】这是一首( )诗。
A.写景诗
B.题画诗
C.咏物诗
【小题3】解释加点字和诗句的意思
A.正是河豚
欲
上时
欲:________________________________________________
【小题4】说说诗的前三句写了几种景物,这三句都写了什么地方的景物?
______________________________________
【小题5】请写出作者联想的诗句
A.
_________________________________________
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0.99难度 None 更新时间:2019-05-06 10:29:54
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同类题1
下列对《春夜喜雨》的分析不正确的一项是( )。
A.开头两句,诗人运用拟人的修辞手法,仿佛春雨知道农时,应时而来。
B.中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。
C.最后两句,诗人想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。
D.全诗没有出现一个“喜”字,但我们从“潜、润、细、湿”等字可以体会出诗人的喜雨之情。
同类题2
课内阅读。
不说那高耸的大厦,旋转的厅,
电子街的机房,夜市上的灯。
唱不够那新潮欢涌王府井,
道不尽那名厨佳肴色香浓。
单想那油条、豆浆、家常饼,
便勾起细悠悠、密茸茸、甘美芬芳故乡情。
【小题1】北京最能唤起故乡情的饮食是什么?
【小题2】上文表现了作者对北京的___________之情。
同类题3
课文精彩回放。
1.清晨,林中谁最______________?是可爱的______________。
2.清晨,林中谁来得_______?是“______________”来放鸟巢。
3.小鸟在枝头_______:“‘红领巾’_______!”
同类题4
“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,这两句描写的情境非常新奇,令人陶醉。联系上下文,发挥想 象,你能用自己的话描绘出来吗?
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同类题5
阅读古诗,回答问题。
静夜思
李白
床前明月光。
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
(1)这首诗描写的时间是在( )
A、中午 B、晚上
(2)诗中将“明月光”看成是( )
(3)这首诗表现了作者思念( )的感情。
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