用心读句子，从中你读懂了什么？
童年养成的和（   ）赛跑的习惯在后来的几十年里，使我受（   ）匪（   ）我知道人永远跑不过时间，（   ）人可以在自己拥有的时间里（   ）几步。
（1）把这段话补充完整。
（2）“受益匪浅”的意思是： 。
（3）读完上面这段话，你懂了什么？


   
（4）请你写一句珍惜时间的格言或诗句。

阅读。

生命的价值

①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”

②院长总笑而不答。 

③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”

④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。

⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道： 

⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

【小题1】请写出本文的六要素。 
（1）时间：___________________________。
（2）地点：________________________________。
（3）人物：________________________________。
（4）事情的起因: __________________。
（5）经过：___________________________________。
（6）结果：_________________________________。
【小题2】第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应？这两个词说明了什么？
_________________________________________________
【小题3】第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉？为什么？ 
______________________________________________
【小题4】结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”？
____________________________________________________
【小题5】普通的石头为什么成了稀世珍宝？你从这个故事中得到了什么启示？（请用文中的话回答。） 
___________________________________________

阅读理解。

斑马的传闻

一只猴子从城里回来，野牛问它有何感受。猴子说：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”

野牛听了感到新奇，转身告诉过路的狐狸：“听说城里画了图形，赞扬斑马花纹美丽。”

狐狸听了眼露妒光，立即前去报告老狼：“听说城里到处画着斑马，哼，斑马很快就要遭殃！”

老狼听了喜而不露，迫不及待地当众宣布：“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路！”

老狼的话刚刚说完，斑马成群地来到大家面前。大家顿时目瞪口呆，狐狸和老狼更是臊红了脸。

【小题1】这篇短文共有（____）个自然段。
【小题2】这篇短文中写到的动物有猴子、_____、_____、_____、_____。
【小题3】为什么猴子觉得城里人喜欢斑马？（　　）

A．城里的路上有很多斑马。

B．城里的每条路都画了斑马线。

C．城里的墙上画了很多斑马。

D．城里人用斑马皮铺路。

【小题4】听了关于斑马的传闻，野牛、狐狸、老狼各是怎样的心理？正确的一项是（　　）

A．新奇　喜而不露　嫉妒	B．喜而不露　新奇　嫉妒
C．新奇　嫉妒　喜而不露	D．嫉妒　　新奇　喜而不露

【小题5】狐狸和老狼最后都臊红了脸是因为（　　）

A．它们看到斑马成群出现，觉得很害怕。

B．它们看到斑马成群出现，觉得很惊讶。

C．它们看到斑马成群出现，觉得很惭愧。

【小题6】这篇短文告诉我们（　　）

A．不要不懂装懂。

B．不要嫉妒别人。

C．不要去传播自己的所见所闻。

D．不要在传播中添加自己的想象或喜好。

课文小精灵。（读课文，回答问题。）
据科学家考证，早在三千多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销声匿迹了。
1865年，有人在北京南郊发现了一百二十只麋鹿，并撰文向全世界介绍；随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。 1900 年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。
【小题1】从文中可以知道麋鹿在我国生存的时间____，分布的面积_____。
【小题2】销声匿迹的意思是_________________________
【小题3】麋鹿遭遇了怎样的厄运？
_____________________________________
【小题4】你对保护珍稀动物有什么建议？
____________________________________________

课外阅读
老鼠买鱼
一天,老鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”
“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼后,老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。
这时一只小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀
老鼠头领说:“笨蛋!咱们 不愁吃, 有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈!”说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥,跟着头儿干准没错。 老鼠把鱼买完了, 街上没有鱼卖。猫只好自认晦气(运气不好)。不过,从此每天都有老鼠送鱼来,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。”
(1)给划线字选择合适的意思。(在括号里填序号)
①费:A费用  B花费  C复杂,不容易
费事________   费些钱________ 车费________
②头:A人身体器官的一部分  B物品的残余部分  C首领
头领________ 梳头________铅笔头________
(2)从短文中找出下列词的近义词。
傻瓜—________    满意—________
(3)在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。
(4)选择下列合适的关联词语填入短文的括号里。
因为……所以…… 虽然……但是……
①咱们________不愁吃,________有老猫就过不了安稳日子。
②________老鼠把鱼买完了,________街上没有鱼卖。
(5)填空
①鱼行老板开始听了老鼠的话虽不明白,可“敲起竹杠来”。“敲起竹杠来”文中指________。后来鱼行老板猛然醒悟,明白________。
②“猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了。”猫和鼠“化敌为友”的原因是________。
③因为________,所以该市老鼠成灾。
(6)这则寓言故事告诉我们的道理是( )

A．老鼠买鱼送给猫

B．老鼠成灾,给社会造成危害

C．老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象

D．反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟