用修改符号修改下面一段话。（两个错别字，两个病句，两个用错的标点符号）

我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所发挥。我绝不辜服他们的期望。

按要求改写句子。
1．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。（缩写）
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2．笑话我的同学被老师批评了。（改成“把”字句）
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3．树上的苹果熟了。（改成比喻句）
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4．战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。（修改病句）
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下列句子没有语病的一句是（   ）

A．《忆读书》这篇文章的作者是冰心写的。	B．我八岁时就写下了我的第一首诗。
C．我们要不断改善学习方法，增加学习效率。	D．看了这部电影，我深刻的受到了教育。

修改病句
1.我首先第一个交卷。
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2.对巴金爷爷的了解。
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按要求写句子。
1．牛是怕人的。我们看到牛，一点儿也不害怕。（用关联词语连成一句话）
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2．鹅有什么可怕的。（换一个说法，保持句子意思不变）
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3．要想把学习抓好，就必须有认真的学习目的。（修改病句）
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