课内阅读。
爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，(   )要会查有字的词典，(  )学会查身边的‘无字词典’哪！”
1．在括号里填上合适的关联词。
2．我们平时使用的《____________》等词典叫“有字词典”，而“无字词典”是指______________________。
3．爸爸的话告诉我们：要学好语文不仅要在____________________学，还要从__________________________学。

读读下面的句子，完成练习。
热腾腾的饺子端上来，大家都觉得特别好吃。
（1）照样子写几个词语
热腾腾_______ ________  _________
（2）读了这句话，我感受到了大家__________________的心情。

课内阅读
现在可以仔细地观察这一整群飞行的同伴了｡应该承认,这些野鹅绝不能算是美丽的｡他们的个子并不高大,打扮也并不漂亮｡所有的野鹅都是灰色的,好像盖上了一层灰,在他们身上休想找到一根白色的羽毛!
他们走路的样子才难看呢!他们每走一步都要跳一下,碰到每一块石头都要颠一下,他们的嘴几乎要把泥土也耕起来了｡
(1)从文中找出一组近义词｡
____________________
(2)写出描写野鹅动作的词｡
___________________________________
(3)作者笔下的野鹅是什么样的?
___________________________________
___________________________________

课外阅读。
自由与生命

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。我当机立断，决心捕获一只小画眉，让它为我一人歌唱。果然，我成功了。我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。看来，这是件皆大欢喜的好事情。可是，第二天，我发现小画眉鸟居然死了。那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望家父，他作了精辟的解释：“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
1．在短文中找出下列词语的近义词。
慈祥(   ) 捕捉(   ) 精彩(   )
2．文中的“喜事”指的是什么？为什么说这是件皆大欢喜的好事？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．找出文中鸟类学家阿瑟威利说的一段话，用“____”画出来。
4．你认为文中哪句话是本文的中心句，请用“ ”画出来。

阅读短文，回答问题。

羊要吃山顶的草

 羊爬呀爬，它累了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高我爬多高。羊爬呀爬，它更累了，更爬不动了。它想：我不怕累，山多高我爬多高。

 羊又向山顶爬去。

【小题1】短文共______段。第一段共有______句话。
【小题2】山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子

A．

【小题3】你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？

_______________________________