句子化妆间。按要求改写句子。
（1）我把这件事情讲给收罚金的老太太听。（改为“被”字句）
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（2）因为公德，他将手表送还给我；也因为公德，他又向校方举报我。（用加点词语造句）
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（3）这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？（改为陈述句）
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按要求完成句子练习
（1）鹿的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
这是一个_____ 句,把________比作___________，我能仿写一个这样的句
子: ___________________________________________________
（2）捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。
句中带点词“朴素”的意思是_______________________   ;我能用“朴素”写一句话:___________________________________________________
（3）你不敢和我相提并论。(给句子换种说法,增强语气,但意思不变)
____________________________________________________________________
（4）两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
这句话写了鹿重新认识了自己的角和腿。鹿角虽然_______________，却让鹿差点儿_____________ 。鹿腿虽然___________，却让鹿_____________ 。

用词写句子。
(1)故意：__________________________________________________
(2)温和：__________________________________________________
(3)争辩：__________________________________________________

请用“迷人”和“其中”各说一句话。

将下列词语补充完整，并选择一个喜欢的词造句。
知（____）知（____）  （____）其不（____）    连（____）不（____）
响（____）云（____） 兵（____）神（____）  （____）（____）受敌
（____）（____）不乐 鱼（____）而（____）  百（_____）百（____） 
突（____）其（____）  狼（____）虎（____） （____）七（____）八 
示例：（连绵不断），这里的山真是连绵不断。
造句：___________________________________