我是课文通。
(1)我们的祖国有 的珠穆朗玛峰，有 的南沙群岛，有 的三峡，还有 的泰山以及 。看到这些美景，你心中会产生 、
  的情感。
(2)我们祖国的地图有许多种颜色，代表着不同的地貌，金黄色表示 ，深褐色表示 ，碧蓝的表示 ，淡绿的表示 ，我的家乡是 在地图上是 色的。
(3)“南沙诸海岛，撒开珍珠串”这一句中把 比作珍珠，把诸多海岛比作 。“五岳竞雄奇，江河扬征帆”五岳指的是：泰山、 、 、 、 。

精彩赏析。
(1)生物老师当时没有马上对学生的回答作结论，而是把他们带到山上去，采集各种树叶。
这句话是举例说明生物老师讲课____________________________________。
(2)林巧稚小时候从生物课上悟到的这一道理，对她一生的事业产生了深刻的影响。
联系上下文，我们可以知道这句话是个________句，起________的作用。
(3)她在中小学时期形成的思维方法，使她在医学上一再创造出奇迹。
这句话与开头________，使课文结构________，点明了林巧稚取得的________及其________。

根据课文《三亚落日》内容填空。
人们惊讶得________，生怕眨眼的________，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
“红灯笼”指________。由“惊讶”“生怕”可以体会到________

精彩赏析。
(1)1839年6月的一天，广州城沸腾起来了。
这句话交代了事件发生的________和________，“________”一词说明了这一天广州城的热闹场面。
(2)围观的群众欢呼雀跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。
这句话中“________”“________________”等词语表现出围观的群众看到壮观的销烟场面十分高兴的样子。
(3)许多外国商人看到这惊心动魄的场面，都非常震惊。他们恭恭敬敬地走到林则徐的台前，摘下帽子，躬身弯腰，以示敬畏。
通过画“________”的词语，可以看出外国商人对林则徐既________又________。“________________”这个词语写出了这次销烟活动的场面的浩大。

根据课文内容填空。
1.老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色从来没有白色的金盏花。不过，我为什么不试试呢？　　
敢于挑战专家，你有什么想对老奶奶说的？
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2.老奶奶对着听筒小声说：“我只想问一问，你们还要黑色的金盏花吗？我也能种出来……”
你觉得老奶奶能培植出黑色的金盏花吗？
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