判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.一只红色朱顶雀听到了母鸭和水鼠交谈的内容。（___）
2.快乐王子铅心爆裂是因为冰霜冻得太厉害。（___）
3.自私的巨人在门前挂了一块“闲人免进，违者罚款”的布告牌。（___）
4.《非凡的火箭》中新娘是一位俄国姑娘。（___）

孝心无价
毕淑敏
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血——我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师?
我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币——但“孝”的天平上，它们等价。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
鉴赏感悟
一个秋天的夜晚，诗人张继泊舟在苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，让他领略到一种韵味隽永的诗意美，写下了这首意境清远的小诗。
练习提升
【小题1】根据意思写出文中词语。
（1）最高的位置，没有能够超过的。 （   ）
（2）指人马上就要死去了。 （    ）
（3）出乎意料，想象不到。（    ）
【小题2】在第三自然段中找出下列词语的反义词。
坚强——（    ） 长久——（   ） 善良——（    ）
【小题3】在第一自然段中找出一个反问句抄写在下面，并把它变成陈述句。
【小题4】读文章，理解文意后填空。
（1）作者认为一味求学的苦孩子是（   ），在父母病床前断然离去的游子是（   ）。
（2）倒数第三自然段采用了（   ）的修辞方法，运用（   ）的写法，表现出“孝”是等价的。

人有两件宝

　　人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
　　用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
　　用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
【小题1】这是一首儿歌，一共有（__________）句话。
【小题2】填空：
a、人有两件宝是指双手和( )。做工靠( )，思考靠( )。
b、做事情要用(    )又用( )。这样才能( )。

课内阅读。
在一个冰冷的世纪，
我藏身进褐色褐色的土地，
像一条小小的沉默的鱼，
潜身在潜身在碧绿的海底。
鱼儿在大海里自由来去，
我却憩睡在母亲怀里：
让水分滋润着我的躯壳，
让梦儿孕育在我的心底。
梦儿伴着我甜蜜地叹息，
根须帮助我轻轻地吮吸，
为了冲破那土层的压力，
我一点一滴地积攒着力气。
（1）给下列词语注音。
憩睡( )( ) 孕育( )( )
吮吸( )( ) 积攒( )( )
（2）品读这三节诗，结合全文回答问题。
①按种子的生长规律重新排列下列词语。
开花   发芽   结实 长叶
____________________   __________________
②说说在上面的诗句中，作者把什么比作什么。

A．把漫长而寒冷的冬季比喻成___________。

B．把_________比喻成一条小小的沉默的鱼。

C．把褐色的土地比喻成______________。

D．把褐色的土地又比喻成______________。

（3）“种子的梦”是什么？
____________________   __________________
（4）种子实现自己的梦了吗？是怎样实现的？找出一句诗来回答。
____________________   __________________

短文、做练习。
_____和_____
四川乐山有座大佛，这是世界上最大的佛像了。它的一个脚趾头上可以站好几个人。由此可见这座大佛是多么大了。
一天 一个在佛下 头向上望去 惊讶地叹道
喔 人和大佛比起来 人是太渺小了
忽然听见大佛说话了：“你说人渺小？不，我的形象虽然高大，却是人塑造出来的啊！所以人是最伟大的。一个人的力量虽小，但千百万人团结在一起，就成了不可战胜的力量了。我真羡慕人，假如我能变成真正的人那多好啊！”
（1）认真读短文，把文章题目补充完整。
（2）给文章的第2、3自然段加上标点。
（3）第1自然段共有____ 句话，主要讲
（4）结合短文内容理解句子中的词语，选择正确的答案，在（ ）里打“√”。
“喔”表示的语气是：①奇怪、怀疑    （ ）
②惊讶、赞叹    （ ）
“涉小”的意思是：①指人长得小，不高大。     （ ）
②对人轻视，小看。 （ ）
（5）“羡慕”的意思是看了喜爱，想照着做或希望得到。文章中的大佛羡慕的是________，因为
（6）选择正确的答案，在(  )里画上“√”
这篇短文主要讲：
①大佛大，人小。  （ ）
②讲大佛的力量小，人的力量大。 （ ）
③讲人是最伟大的，只要团结起来就成了不可战胜的力量。 （ ）