我会照样子改写句子。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
我们不能忘记妈妈的爱。
1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢？
_____________________________________________________________________
2.他那勤奋学习的精神，怎么能不值得大家学习呢？
_____________________________________________________________________
3.冬天来了，春天还会远吗？
_____________________________________________________________________
例：我把作业做完了。
作业被我做完了。
4.农民伯伯把果园里的果子摘下来了。
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5.我把家里的老鼠消灭了。
_____________________________________________________________________
例：夏天的太阳很热很热，像一个大火球。
6.湖水很清很清，像_________________________________。
7.稻谷很黄很黄，像_________________________________。

依次填人句中横线上的内容，前后衔接最连贯的一项是（   ）。
①可以消融彼此间的猜疑积雪  ②可以消除人与人之间的摩擦
③可以沟通彼此之间的心灵    ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
有人说，宽容是一种润滑剂， ；宽容是一种镇静剂，   ；宽容是一束阳光，   ；宽容是一座桥梁，    。

A．①②③④

B．②①③④

C．②④①③

D．②④③①

按要求写句子。
1．我俩的病状差不多，为什么要服不同的药呢？（仿写）
__________________________呢？
2．捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！（补充句子）
____________________________是我最大的快乐！
3．老大娘抚摸着这个男孩。（用上“白发苍苍的、轻轻地”把句子写具体）
___________________________

按要求写句子。
（1）例：奶奶累得直不起腰来。
_____得_____。
（2）例：雨一来，花儿们便放假了。
清风一吹，_____。
（3）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
_____像_____，_____，_____。
（4）例：月亮升起来了。（扩句，至少扩两处）
___________________。
（5）例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦哗啦地汹涌澎湃。
果园里种了许多桃树，_____，_____。

看图，把下列句子补充完整。
     
1．一天，小白兔手里_______，蹦蹦跳跳，高兴极了。 
2．突然，一阵风吹来，______________。 
3．小白兔_____。小鸟看见了，飞过来说：“_________。” 
4．小鸟帮小白兔把气球找回来了，小白兔高兴地对小鸟说：“_______。”