下列行为正确吗？对的打“√”，错的打“×”。
1．不是班主任的课，我可以随意离开座位，找同学说话。（____）
2．老师安排同学们做手抄报 ，学校要求只上交几份，我不会做，少我一份也没关系。（____）
3．我看到教室走廊里有纸屑，主动把纸屑捡起来。（____）
4．我主动帮老师擦黑板，把讲桌收拾干净。（____）
5．这个同学成绩差，我不让朋友和她一起玩。（____）
6．放学站好路队，我们再一起出发。（____）

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小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！
1、这篇短文有（ ）句话。短文写出了小花猫（ ）时候（ ）的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的（   ） 和（   ） 。
3、照样子写词。
圆圆的_______________________________________________
又黑又长_______________________________________________

实践交际活动
把下面的对话补充完整。
明明：我昨天看了一本书，特别好看。
小刚：什么书这么好看？
明明：______________________________
小刚：为什么说它好看呢？
明明：____________________________
小刚：听你这么说，我也很感兴趣，可以把这本书借给我看一下吗？
明明：______________________________
你最近读了什么好书呢？
小刚：______________________________
明明：你最喜欢书中哪个人物？
小刚：_______________________________
明明：为什么喜欢他？
小刚：__________________________________
明明：正好这本书我还没看过，你看完后借给我看看吧。
小刚：好的。

本课题目是《炊烟》，能否换成《一顿饭》或者《好客的主人》？为什么？