语言实践。
公众场合的标语写得风趣而不失大体往往能起到好的效果。请仿照示例，根据所给的场合写标语。
示例：图书馆——你说一句话，他说一句话，安静舒适成空话。
（1）教室—— _________________________________。
（2）楼道——__________________________________。
2．小吉和小晖去烈士陵园缅怀革命先烈，小吉发现一个小朋友手拿粉笔正要往纪念碑底座上涂画。若你是小吉，你会怎样劝阻小朋友呢？
___________________________

在括号中填入恰当的词。
( )的琴键    ( )的云雾    ( )的手指
( )的山风    ( )的雨丝    ( )的色彩

小(xiǎo)明(míng)想(xiǎng)从(cóng)课(kè)文(wén)里(lǐ)找(zhǎo)出(chū)相(xiāng)反(fǎn)的(de)词(cí)，你(nǐ)能(néng)帮(bāng)他(tā)找(zhǎo)一(yī)找(zhǎo)吗(ma)？
男——女 大——（   ） （   ）——（   ）

根据课文内容，回答问题。    
__________，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，______________。
这首诗是_______代诗人_______写的《_______》，体现了诗人__________的心情。

选择恰当的词语填空。

1．天气仍然很冷，但（ ）已经是春天了，小草还是发芽了。
2．明天去山上植树，你（ ）去不去？
3．你伤得那么重，（ ）能自己来医院，真是很坚强。