陆游《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗中蕴涵的哲理是（   ）

A．实践是认识的最终目的	B．实践是检验认识正确与否的标准
C．实践是认识的	D．实践是认识发展的动力

把下面的词语补充完整。
( )的卢沟桥    ( )的游戏    ( )的石桥
( )的石狮子    ( )的爪子    ( )的样子

阅(yuè) 读(dú) 短(duǎn) 文(wén)，回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
石(shí) 榴(liu) 娃(wá) 娃(wɑ) 笑(xiào) 了(le)
石(shí) 榴(liu) 园(yuán) 生(shēng) 活(huó) 着(zhe) 许(xǔ) 多(duō) 石(shí) 榴(liu) 娃(wá) 娃(wɑ)，
在(zài) 整(zhěng) 整(zhěng) 一(yí) 个(gè) 漫(màn) 长(cháng) 的(de) 夏(xià) 天(tiān)，
它(tā) 们(men) 总(zǒng) 是(shì) 闭(bì) 着(zhe) 自(zì) 己(jǐ) 的(de) 嘴(zuǐ) 巴(bā)！
秋(qiū) 天(tiān) 到(dào) 了(le)，跑(pǎo) 来(lái) 了(le) 秋(qiū) 风(fēng) 娃(wá) 娃(wɑ)，
轻(qīng) 轻(qīng) 地(de) 亲(qīn) 了(le) 亲(qīn) 它(tā) 们(men) 的(de) 脸(liǎn) 颊(jiá)；
石(shí) 榴(liu) 高(gāo) 兴(xìng) 地(de) 笑(xiào) 了(le)，
露(lù) 出(chū) 一(yì) 排(pái) 排(pái) 小(xiǎo) 小(xiǎo) 的(de) 红(hóng) 牙(yá)……
1．照样子，写一写。
许多→许许多多
开心→（   ）
快乐→（   ）
2．想一想，写一写。
轻轻地（   ）
高兴地（   ）
漫长的（   ）
小小的（   ）

阅读乐园。
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一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治病。
一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢？”
两只啄木鸟争执不下。争论了一天，没有结果；争论了两天，还是固执己见。就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持（jiāng  chí）着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！
这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，他们争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。
1．两只啄木鸟意见不同，一个说从_______________治起，另一个说从_______________治起。
2．请你给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
3．这两只啄木鸟做得对吗？你认为怎样做才是对的呢？
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按部首写汉字。
氵    __________   __________   __________   __________
亻    __________   __________   __________   __________