读短文，回答问题。
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块（坚强 坚硬）的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看看是怎样的（后果 结果）？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，心想：小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而我的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头（摧残 摧毁）也容易！大浪立即答应和小水珠赛赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛苦 辛勤）地工作着。而大浪却不同，高兴是“哗——”地冲一下，不高兴时懒洋洋„„
九百九十天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把石块滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”
大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然移动也不动。
（1）、划掉括号中不恰当的词语。
（2）、全文共有（   ）个自然段，采用了（   ）的修辞手法。
（3）、 大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”大浪说这句话的神态属于哪种？请在括号里打“√”。   ①虚心（  ） ②瞧不起（   ） ③高兴（   ）
（4）、用“    ”画出短文中描写大浪想法的句子。
（5）、学习了这篇短文后，你明白了什么道理？  
________________________________________________

选择你认为正确的答案。
【小题1】他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。这里的“临”应选( )

A．靠近，对着

B．来到，到达

C．将要、快要

【小题2】人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。这里的“颇”的意思应选(    )

A．偏，不正

B．很、相当地

C．人名

【小题3】变化是有的，但是美丽并没有改变。这里的“美丽”指（    ）

A．沿街风景奇丽。

B．德国人长相美丽。

C．德国人那种“人人为我，我为人人”的风俗习惯依然美好。

选择合适的量词填空。（填序号）
①条    ②只    ③支    ④辆    ⑤件    ⑥面    ⑦个
一（______）太阳两（______）鱼，三（______）青蛙四（______）旗。
五（______）衣服六（______）笔，七（______）红色拖拉机。

一言既出
到纽约，不去看看闻名世界的自然历史博物馆，将会是件傻事。这间由100多个国营、民营基金会、200多间大公司及50多万会员鼎力支持的民营机构收藏(cáng  zàng)了数10万件价值连城的物品，实在值得一看再看，其中包括中国周家口发现的史前人类的头盖骨等。
第一次去参观时，刚好在一楼的摩根纪念馆欣赏闪闪晶亮的各种宝石。忽然，一位男导游迅速脱下夹克，盖在一块数百公斤重的大石头的一个缺口上，再将带来的游客叫到跟前：“你们看看，这只是一块普通的石头吗?这位女士请你过来一下。”一位游客走到前面，导游员将夹克像变魔术似的拿开，那女士伸头望了一下，不禁(jīn  jìn)大声“呵!”地叫了起来。
随着这一声惊叫，我和其他游客一块涌上前去，看个究竟。原来里面竟然是耀眼闪光的紫水晶，导游说话了：“这块石头有个动人的故事。它原本是弃置在一美国人的后院里。有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走，谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个口，大家就像你们刚才一样，都叫了起来，因为这并不是一块普通石头，而是一块紫水晶。”主人知道真相后，平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。现在虽然发现它是宝物，想必是上帝的旨意，我一言既出，绝不反悔。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。”
导游员讲完故事后，全场肃静无声。
1．在文中的括号里圈出带点字的正确音节。
2．选词填空。
竟然   断然   果然
(1)我想了很久都没有解开的难题，( )被弟弟解开了。
(2)对于那些人的无理要求，他( )拒绝。
(3)经过一段时间的训练，他的耐力( )增加了不少。
3．文中“一言既出，绝不反悔”的意思是________________________，你曾经学过的一句名言叫：一言既出，________________________。
4．为什么导游员讲完了故事后，全场肃静无声?
______________________________________________________________

我会换。（你会照样子，把句子换一种说法吗?）
例：节约在很多时候只是举手之劳，比如洗手的时候把水流拧小。
1.再小的生命我们也应爱护，比如______________________
2.我们日常生活中都会消耗一定的资源，比如_______________
例:要怎样节约呢？一是有节制的使用，还要物尽其用。
3.怎样爱护我们的眼睛呢？一是__________，还要_____________
4.要怎样做一个好孩子呢？一是__________，还要___________