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我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊  静得让你感觉不到它在流动  漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石  漓江的水真绿啊  绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
【小题1】在文中空白处填上恰当的标点符号。
【小题2】这段话把漓江和________、________进行对比，写出了漓江水的________、________、________的特点。
【小题3】这一段作者运了什么修辞方法？（   ）

A．对比、拟人、比喻

B．对比、排比、比喻

C．对比、排比、比喻

【小题4】一锤定音（选择正确读音）。
欣赏（sǎnɡ  shǎnɡ）________
绿啊(ya  ā) ________
静啊(ā  nga) ________
清啊(nga  ā) ________
【小题5】用“……才……”说一句话。
___________________________________
【小题6】找出文中的一组反义词。
________——________
【小题7】仿照画线的句子写句子。
_________________________________________________

写出下列句子所运用的描写方法。
1．他想：孩子是无辜的。   （______）
2．他抱起那个婴儿，用脸轻轻地试了试她的温度，找乳娘给她喂奶。   （______）
3．聂荣臻接到电话立即回答：“命令参战部队立即派人将孩子送到指挥部。”   （______）

读课文，把下列句子写完整。
1．这头大象的身子__________________________________________。
2．官员们一边看一边议论：__________________________________?
3．曹操叫人照曹冲说的方法去做，果然________________________。

形近字组词
措（___）崖（___）蹑（___）跨（___）儒（___）
错（___）涯（___）嗫（___）挎（___）嚅（___）

读短文，做练习。
秋娃娃写信
秋娃娃，好心肠（chánɡ） 摘下树叶写信忙。
写给谁，给大雁， 快快起程(chãnɡ)飞南方！ 写给谁，给松鼠 快快准备过冬粮！ 
写给谁，给小獾(huān)， 快快打洞造新房。 写给谁，你我他， 多穿衣服别着凉。 
写给这儿，写给那儿， 最后黄叶都写光。 
1、我知道这首儿歌共有 ___________ 句话。5分 
2、秋娃娃给 ___________ 、 ___________ 、 ___________ 写了信。我认真读诗歌后知道它用的信纸是 ___________