句式训练
（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）
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（2）（________）大家的掌声给了我鼓励，（_______）我永远不会忘记那掌声。（填关联词语）
（3）小鹿在溪边散步。（仿写拟人句）
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（4）都在教室里认真听讲。（修改病句）
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（5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句）
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（6）我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句）
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按要求完成下列句子练习。
(1)说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
陈述句：_____________________________________
(2)小母鸡扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
反问句：_________________________________________
(3)爷爷告诉我们：“春天来了，你们可以换下棉衣了！”
第三人称转述句：__________________________________
(4)《白鹅》一文的作者是丰子恺写的。
修改病句：____________________________________

按要求写句子。
（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
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（2）有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音。（用加点的词语写句子）
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（3）你去劝劝他，过去的往事就不要再提了。（修改病句）
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成分残缺
1、这种不爱惜粮食，任意浪费，是可耻的。
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2、我们从小就要艰苦朴素的作风。
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3、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
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4、我们大扫除活动。
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5、上课的时候，发言很积极。
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按要求改写句子。
1．星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。（改为拟人句）
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2．宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。（改为比喻句）
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3．正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音。（用加点词造句）
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4．语文老师问：“你在想什么呢？（改为转述句）
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5．读了这篇课文，让我很受启发。（修改病句）
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6．赵宇的眼里闪着激动的泪花。（缩句）
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