把下面的词语补充完整。
(　　)(　　)不乐　　色彩(　　)(　　)
(　　)步(　　)飞　　(　　)守(　　)规
(　　)得无(　　)　　心(　　)怒(　　)

阅读理解
喜鹊（xǐ què）的新发现
①喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯（dīnɡ）住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆（kūn）虫在低空中飞，便喳zhā喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
②哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋（pán xuán）它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
③“不，不，不，我飞得不算高，上面还有大雁（yàn）呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首（qiáo shǒu）一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
④“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
（1）短文有（  ）个自然段。
（2）照样子写词语
整整齐齐
（ ）（ ）（ ）
（3）喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想    
后来喜鹊看到大雁，它想

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老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

【小题1】我会在文中找出下列词语的反义词。
陌生——（    ）    怀疑——（    ）   哭——（  ）
【小题2】我会选词填空。

A．虽然……但是……

B．……因此……

C．如果……就……

①______观察的角度不同，杨桃的样子______不同。（ ）
②今天下雨，______展期推后。（ ）
③杨桃______被画成了五角星，______好笑吗？（ ）
【小题3】老师说的这段话中哪句最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说是一种什么态度。
___________________

按要求做题。 
1.照样子写词语。（写三个）
亮堂堂：________ ________ ________
2.照样子写句子：（写两个）
月儿弯弯像小船：________ ________

根据意思写词语。
1．用话或物品安慰问候。（ ）
2．对人或事物有利的因素；好处。（ ）
3．做出某种可供大家学习的典范。（ ）
4．随身带着。（ ）