看图，把句子补充完整。
　
1．夏天，蝉_______________________。
　
2．小青蛙在__________________________。

我会照样子写句子。
1．选词填空。
平常    常常 往常
①妈妈是个热心肠的人，她（______）帮助别人。
②（______）总是奶奶来接我，可今天怎么没来呢？
③这就是我（______）吃过的米糕嘛！
2．照样子，写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上_____________________。
3．把下面的词语组成句子，加上标点符号。
露出了 的 脸上 邓爷爷 笑容 满意的
___________________________

按要求写句子。
1．比较句子，完成练习。

A．除徘徊外，又剩些什么呢？

B．除徘徊外，没剩些什么。

A句和B句的意思相同，但是 ______________不同，A句 ______________是句，表达的情感强烈，突出了对时间流逝的感叹。
2．洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（模仿该句的修辞手法写句子）
_________________________
3．我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（照样子，续写句子）
我坐在台阶上看星星，_________________________
4．积累一句珍惜时间的成语、名言或诗词。（任选其一）
__________________________

把句子补充完整。
(1)____________的鱼儿在水里____________地游来游去。
(2)春天天气____________，各种各样的花儿都开了，真是____________________________。
(3)当我学着写“花朵”时，我就看见_____________________。

照样子，补充句子。
1．例：乌鸦把小石子放进瓶子里。
__把______________。
2．例：数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
睡醒的青蛙从________________。
3．例：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
一场春雨过后，草长得更___，花开得更___。
4．例：小河是鱼儿的家。
___是____的家。
5．例：妈妈是工人，爸爸也是工人。
姐姐是___，我也是_____。
6．例：小鸟飞来飞去。　　　小鸟在天上飞来飞去。
小鱼游来游去。
______________________