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题干

阅读课文片段,完成练习。

第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

【小题1】第一个“幸福”是指(__________________);第二个“幸福”是指(_______________)。
A、过新年了小女孩就能获得幸福。
B、小女孩临死前,处在幻觉中,这是幸福的。
C、小女孩死了,就幸福了,彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。
D、小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。
【小题2】“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。”小女孩“两腮通红”是说明(___________);小女孩嘴角带着“微笑”是说明(________________)。
A、 小女孩是冻死的。
B、 阳光照在小女孩身上。
C、 小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界,从此可以过上幸福的生活了。
D、小女孩临死的时候是幸福的,并没有感到痛苦。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-03 02:48:50

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同类题2

阅读短文,完成练习

《稻草人》(节选)

稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来,是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌,也就是主人的仇敌。从他的职务想,从他对主人的感情想,都必(需 须)把那小蛾(赶 敢)跑了才是。于是他手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限,不能够叫小蛾害怕。那小蛾飞了一会儿,落(là lào luō luò)在一片稻叶上,简直(象 像)不觉得稻草人在那里驱逐他(sì  shì)的。稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到;扇子尽管摇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了,不管怎么赶,他就是不动。

星星结队归去,一切夜景都隐没的时候,那小蛾才飞走了。稻草人仔细看那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些小蛾下的子。这使稻草人感到无限惊恐,心想祸事真个来了,越怕越躲不过。可怜的主人,她有的不过是两只模(mó mú)糊的眼睛;要告诉她,使她及早看见小蛾下的子,才有挽救呢。他这么想着,扇子摇得更勤了。扇子常常碰在身体上,发出啪啪的声音。他不会叫喊,这是唯一的警告主人的法子了。

【小题1】节选的《稻草人》的作者是______________
【小题2】选择文中括号里正确的字和加点字的读音,打上“√”。
【小题3】《稻草人》是________,选择正确的答案填在横线上。
(1)小说  (2)童话  (3)寓言  (4)诗歌
【小题4】文中划线句子用了什么修辞手法?有什么作用?
__________________________________
【小题5】选文中的稻草人是怎样的一个人?
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同类题4

阅读短文,完成练习。

军神(节选)

沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“试试看吧。”

【小题1】“沃克医生再一次愣住了”是因为(    )
A.手术过程中会很痛,但病人却拒绝使用麻醉剂,让他深感震惊。
B.听完病人的话,他一时不知道怎么回答,愣住了。
C.他觉得病人的理由太过牵强,在想办法说服病人使用麻醉剂,所以愣住了。
D.他觉得病人是在跟自己开玩笑,不想多说什么。
【小题2】下列对画线句子中的“一刀刀”的理解,正确的一项是(    )
A.沃克医生是想强调本次手术将会十分辛苦,很费精力,以便让病人感激自己。
B.沃克医生听到病人说不打麻醉剂后感到很震惊,以至于说话结巴了。
C.这样写读起来比较顺口。
D.这是量词叠用,能更好地说明手术过程中病人将承受极大的痛苦。
【小题3】“试试看吧。”读这句话时,应该用   的语气。(    )
A.颤抖、恐惧B.犹豫、胆怯C.坚定、平静D.自豪、豪迈
【小题4】“沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说”一句中,对“口吃”的理解最正确的一项是(   )
A.沃克医生听完病人的话后觉得无法反驳,同时又对病人的勇气和胆量感到钦佩。
B.沃克医生本来就说话结巴。
C.沃克医生故意说话口吃,以便拖延时间想好怎么反驳病人。
D.沃克医生一想到手术的复杂性,就惊吓到说话结巴。
【小题5】用自己的话说说刘伯承为什么不愿意打麻醉剂?
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【小题6】古有关羽刮骨疗毒,今有刘伯承忍痛手术。请你说说刘伯承被称为“军神”的理由。
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同类题5

课文阅读。

中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能(   ),也不能(   )。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。

《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路,他在马上吼道:“呔,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”老人不但没有给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。

过了一会儿,岳飞也来到这里,他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路,这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。

有一天,一个女青年下公共汽车,她的长裙拖在车厢的踏板上,被一个跟在后面的小学生踩了一下,女青年回过头来看了看,小朋友连忙抬起脚说:“对不起,把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说:“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。

朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划了一道小口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽没有向您打招呼,还幸亏您刀子躲得快哩!”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言,不但沟通了人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。

人在社会上生活,总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加(   ),社会生活更加(   )。

【小题1】在括号里填上合适的词语。
【小题2】请用简要的语言概括文章列举了哪三个故事?
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【小题3】用文中的语言解释“君子不失色于人,不失口于人”。
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【小题4】你能说出一两个讲礼貌的名言吗?
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相关知识点