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填空。
(1)《用奇谋孔明借箭》节选自我国古典小说四大名著之一的__________。作者是__________时期的__________。全书共__________回,成功地塑造了__________、__________ 、__________等个性鲜明的人物形象。
(2)请用课文中的一首诗来概括这个故事:_______________________________。
(3)诸葛亮的神机妙算体现在__________________________________________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2014-12-18 08:27:05
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同类题1
精彩回顾。
1. 文中有四种小动物发出了不同的声音,其中蟋蟀好像在( ),小鸟好像在( ),啄木鸟发出的声音好像在( ),青蛙的叫声好像在( )。
2. 文中把湖边动物们发出的声音比做是在播送的( )。 把一圈圈的波纹比做( )。
同类题2
根据课文内容填空。
《再见了,亲人》一课,分别叙述了
同朝鲜
、
、
告别的情景,表达了志愿军战士和
的情谊。
同类题3
填空。
“泉眼无声惜细流,
。”选自《 》,作者是
朝诗人
。诗中描写了荷花池的哪些景物?
同类题4
用心体会 “我”和雪儿之间的深厚感情,完成下列句子。
(1)雪儿又飞到阳台,转着圈儿咕咕直叫,好似在说:“
。”
(2)雪儿望望我,似乎在向我祝福,祝我
。
(3)我望着渐渐远去的雪儿,心里十分快慰,默默地说着:“
。”
同类题5
课文内容我了解
(1)奴隶是奴隶社会的一种产物,他们为奴隶主劳动而没有人身自由,常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。从奴隶的谈话中就可以看出他们没有人身自由,( )( )( ),等等。
(2)本课是独幕剧,是按事情( )顺序写的。开始——( )——结果。通过写斯巴达克向奴隶们发起号召,拉开了奴隶起义的序幕这件事,表现了以斯巴达克为首的奴隶们为争取( )而战的英雄气概。
(3)写出几位为自由而战的英雄故事的名称。
相关知识点
积累运用
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综合实践