猜一猜。
白色花，无人栽，
一夜北风遍地天，
无根无枝又无叶，
此花原从天上来。（打一自然现象）

根据课文内容及掌握的知识填空。
1.“　　　　迎着太阳,　　　　洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。”其中“红领巾”指　　　　,“太阳”指　　　　。 
2.爸爸　　　　地对聪聪说:“看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会 ,还要学会 　　　!”其中“有字的词典”指 　　,“无字词典”指 。爸爸的话告诉我们: 。 
3.《山行》描写了由　　　　、　　　　、　　　　、　　　　构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。 
4.《枫桥夜泊》中着重写看到景物的诗句是“ 　　　　”;着重写听到声音的诗句是“ 　”。 
5.“萧萧梧叶送寒声, 。知有儿童挑促织, 。”作者是　　　　代的　　　　。课外,你还背诵了哪些与秋天有关的诗?再默写一两句: , 。

完成练习：

【小题1】把古诗补充完整。
【小题2】《望庐山瀑布》是（____）代诗人（____）的作品。我还知道他写的《______________》一诗。
【小题3】诗中“遥看”的意思是(　　)。

A．看见

B．从远处看

【小题4】本诗运用了夸张的修辞手法，描写瀑布的长度有______________，同时运用了比喻的修辞手法，把____________比作____________，表达了诗人对大自然中令人惊心动魄的景象的赞叹之情。

根据课文填空。
（1）《悯农》两首的作者是（  ）代诗人（ ）。
（2）锄禾（  ）（  ）（  ），（ ）滴（  ）（  ）（  ）。
（3）（  ）（ ）（ ）粒（  ），（  ）（  ）（ ）颗（  ）。

精彩回顾。
1.我来给句子排排队。
(  )不知道这细细的叶子是谁裁出的。
(  )像碧玉做成的一棵高高的树。
（   ）二月的春风就像剪刀一样。
(  )很多条绿色的丝绦从树上垂下。
上面是《咏柳》的译文，这首诗的作者是（   ）代诗人（   ），把这首诗默写出来好吗？
2.想一想，说一说，二月春风还像什么？
 
3.你还知道诗人的其他作品吗？快快写下来吧！