修改病句。
1．老师耐心地，不厌其烦地辅导学习差的同学。
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2．下课了，我马上从容不迫地飞跑出教室。
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按要求写句子。
1．曾经我的世界堆满了乌云，没有一丝快乐。（改为比喻句）
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2．黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（缩句）
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3．听到这个振奋人心的消息，我高兴极了。（改成反问句）
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4．我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。（修改病句）
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修改病句
（1）大家讨论并听取了校长的报告。
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（2）“六一”即将终于到来，我们真高兴。
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（3）下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室。
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（4）随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。
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（5）大家要明确和端正学习态度。
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按要求修改下面一段话。
让座是中华民族的传统美德。乘车时希望能有个座位，这是无可厚非的，坐着毕竟比站着舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，①只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，②由于体质弱“竞争”不过年轻人，③他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题吗？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
（1）文中有一处由于用词不当造成表意重复，应该删去，它是：_____。 
（2）文中标序号的三处句子顺序不恰当，应调整为：______。 
（3）文中画波浪线的句子表意有缺陷，应为：______

根据要求答题。 
①那个青年专心致志一丝不苟地画着。（修改病句）
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②清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。（缩句）
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③他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。（用“有时……有时……”写一句话）
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