题干

多音字组词。
重 zhòng( ) 笼 lóng(  )
chóng( )    lǒng( )
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2014-12-11 11:01:37

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同类题4

课外阅读。
从甲骨文到口袋图书馆(节选)
①正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫做简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫做“册”,也写做“策”。,这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竞把这种穿册的皮条翻断了多次。
②现在的书,不光品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时期就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。  ③缩微图书保存和使用都很方便。如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。
【小题1】选文第①段第一句中说的“正式的书籍”是指(    )
A.具有同样长度和宽度的竹片或木片。
B.写有文字的“简”或“牍”。
C.把竹片或木片用绳子或皮条串编起来的“册”。
D.把“简”或“牍”用绳子或皮条串编起来的“策”。
【小题2】第①段最后一句话引出的一个成语是______________。这里引用孔子勤奋读书的传说,主要是为了说明_________________________________________________。
【小题3】第②段文字说明的对象是__________________,其特征是_______________。
【小题4】第②段中“而且有的越来越小”一句,在文中起的作用是(    )。
A.承上启下B.提起下文C.总括说明D.提示中心
【小题5】选文②③段文字主要运用了____________、____________、____________的说明方法。

同类题5

开心阅读。

我爱语文课文

我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时兴旺的服装,你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:我爱我的语文书!

每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。

每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。

每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍,三遍……毫不厌倦。

啊!语文书,我该怎么感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“a、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……

岁月在流逝,转眼就过了5个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我懂得怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢!

啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书!

【小题1】按“我爱语文书”,“我感谢语文书”,“我全心爱着的语文书”三个意思分段。(用“||”表示)
【小题2】短文中第2、3、4自然段都是具体写_____________
【小题3】根据意思,从文中找出成语写下来。
①形容器物的小而精巧。(________
②形容连续不断。(________
【小题4】本文的写法是(在正确答案后面的括号里打“√”)
①借物抒情。( ) ②借物喻理。( ) ③借物喻人。( )。