对课文题目“金色的脚印”理解正确的是（ ）。（多选）

A．只是形容狐狸的脚印在阳光照耀下闪闪发光

B．体现了狐狸一家生死相依的浓浓亲情

C．这脚印是珍惜生命的象征，饱含着人类对其他生命的珍重与爱护

D．“金色的脚印”既是对全文的概括，也是对美好、崇高的感情的赞美

判断。对的打“√”，错的打“×”。
（1）“孰为汝多知乎？”意思是大家都知道你的知识渊博吗？（_____）
（2）“日初出沧沧凉凉。”“沧沧”表示太阳刚出来时天空一片茫茫。（_____）
（3）《桃花心木》一文是丰子恺写的一篇关于人生道理的文章。（_____）
（4）“老师一再嘱咐我们”“那件事让我明白了”这两个句子都是完整的。（_____）
（5）《十六年前的回忆》一文采用了倒叙的手法，前后文进行了相互照应。（_____）
（6）“你太聪明了。”不是一个歧义句。（______）

根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》是一组儿童诗，作者选取了儿童在____________、____________、______________这三个生活中的镜头，表现了孩子们__________________。
2．垂柳把______当作梳妆的镜子，山溪像______________。人影给溪水__________，钓竿上________一只红蜻蜓。忽然_______________，草地上蹦跳着________________。
3．《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____，“害人精”指的是____________。文章讲述了“我”在表弟________的央求下为他剃头的趣事，展现了童年生活的纯真与趣味。
4．《肥皂泡》的作者是_____，作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代____________的经历，表达了作者对童年生活的________。
5．《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________，而放弃与家人外出，独自留在家里等候的故事，赞扬了宋庆龄____________的可贵品质。

根据课文内容填空。
【小题1】夏天来了，我想变成（）（）的雨滴，睡在一片（）（）上；我想变成一条（）（），（）（）清凌凌的小河；我想变一只（）（）,变一只（）（），变眨眼的（）（），变弯弯的（）（），最后变成大大的（）（）。
【小题2】猴子一想：“对，五年太长，我可（）（）（）。”于是就（）（）梨树，（）（）杏树。
【小题3】银河呀，在你）（）的（）（）里，有（）（）（）（）客轮和（）着“大鼻子”的货船吗？

根据课文内容选一选。
（1）小猴子下山，先来到（______），再来到（______），又来到（______），最后又回到了山上。
①桃树下 ②瓜地里 ③玉米地里
（2）小猴子下山，先掰了（______），再摘了（_____），又摘了（______），最后去追（____），但是没有追上。
①西瓜 ②玉米 ③兔子 ④桃子