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小学语文
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阅读课文片段,回答下列问题。
……单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,也没有起重机,就靠着无数的肩膀,无数双手,一步一步地抬上这陡峭的山岭,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
(1)这段话哪些是作者看到的,哪些是作者想象到的?分别用“______”和“
”画出来。
(2)由这段话你想到了什么?
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0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-17 11:44:31
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同类题1
我能从句子中带点的部分体会不同的感情。
(1)雨来
像小鸭子
一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,望着妈妈笑。
这句话把(________)比作(________),表达了(__________)之情。
(2)扁鼻子军官的那双手就
像鹰的爪子
,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
这句话把(____________)比作(________),表达了(__________)之情。
同类题2
精彩赏析。
(1)许多人不接受大陆漂移说。为此,科学工作者进行了长期艰苦的考察活动。
“________”这个词语写出了科学家们为获得证据,付出了很多努力。
(2)课文是按照________________的顺序记叙的,表现出了科学家________________________的精神。
同类题3
课文最后一段说“好的老师是好的舵手,总能把你人生的小船恰到好处的引向宽阔的水域。”请结合具体事例,谈谈你对这句话的理解。
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同类题4
我会根据课文填空。
1、《
》这首诗,激励了
的孩子,告诉我们
。
2、我们的脚印
,我们的膝盖
。也许会有
把我们
,也许会有
迷惑
。这句话告诉我们
。
3. 课题“我们上路了”的含义是:
同类题5
按要求完成句子练习。
(1)数不清的黄蝴蝶翩翩起舞,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。
这句话运用的修辞手法有________和________。
仿写句子:___________________________________________。
(2)景色吸引了游客。(扩句)
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句法实践