理解课文内容，回答问题。
⑴“是我不该一个人吃了个大西瓜，这猴子一路上倒请我吃了四块西瓜皮。”这句话中两个“吃”的意思是否相同？如果不同，各自代表什么意思？
⑵这个故事中的孙悟空和猪八戒给你留下了怎样的印象？

想一想，填一填，
1.“失物招领”中的“失物”本来是指____________，在本课指的是___________________。
2.唐老师和张爷爷脸上露出了会心的微笑，是因为（______）。

A．他们看到孩子们领回了“失物”，植物园变得更美了。

B．孩子们接受了教育，领回“失物”并把它们放进果皮箱，懂得了要爱护环境的道理。

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生命，生命（节选）
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在灯下写稿，一（只 支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢 扰）着我。趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力，它不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股 般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振 震）惊，我忍不住放了它。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
1.用“_______”划出括号内正确的汉字。
2.在文中找出下面词语的反义词。
微弱——（ ）  含糊——（ ）
3.小瓜苗的生命力非常顽强表现在：________________________________________________
____________________。
4.作者为什么要放掉小飞蛾呢？
_______________________________________________________________________________

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他一片田、一株稻地去寻找可以用来杂交的稻穗，最后终于从14000株稻穗中找到了6株。他用这些种子培育出了大量的杂交水稻，并在大范围推广。在水稻生长期里，袁隆平爷爷几乎天天泡在稻田里，所以有人说他“比农民更像农民”。
1. 从“一片田、一株稻”可以看出袁隆平（   ）
①找稻穗的面积大②找得很仔细
③找得很容易   ④找的时间长
2. 用“”画出这段话的第一句话。
从这句话中，你知道袁隆平。
3. 为什么人们说袁隆平“比农民更像农民”？

（题文）桥梁专家为人们设计了许多坚固、美观的桥,下面人物中( )是桥梁专家。

A．华罗庚	B．鲁迅
C．邓稼先	D．茅以升