看拼音，写词语。
háng  xíng yóu  xì zhǎ  yǎn yī dîng  
（__________） （________）    （_________）    （________）
nài   xīn yǔ  zhū dà  gài bá  diào  
（_________） （________）    （_________）    （________）
nán  lái  běi  wǎng bù  yī   dìng bù  zháo  jí  
（__________________）    （___________）    （___________）

课外阅读。
八月的燕山，青翠欲滴，长城蜿蜒起伏在山背之上，时隐时现，像一条伏卧在崇山峻岭上的苍龙，翘首欲飞。真是未登上长城，就被它的宏伟的雄姿吸引了。
我随着人流登上长城。站在城楼上，观八达岭群山，只见山峦重叠、巍峨(wēi é)险峻。在这万山丛中，只有这一道关隘(ài)可通塞外，过去听过：“居庸之险不在关，而在八达岭。”今日亲临目睹，那里确有“一夫当关，万夫莫开”的气势。
我终于登上了长城的最高点，居高临下，极目远眺，大好河山尽收眼底。长城在叠翠而险峻的山上，迤逦(yǐ lǐ)远去，一直伸向远方，与碧空相接，更加显得气势磅礴(pánɡ bó)。现在我看它，不再是翘首欲飞了，而是一条有生命的、探首天际的巨龙，正在翻山越岭向前飞腾！
（1）填空。
“塞外”中的“塞”字读(  )，它还有两个读音，一个是(  )，可组词(    )；另一个是(  )，组词(    )。
（2）文中形容八达岭群山高大雄伟的词语是(    )；形容长城有气势、宏伟壮观的词语是(   )。
（3）文中画“____”的句子的意思是___________________________________________
________________________________________________________________________。
（4）用“”画出文中的比喻句，再试着仿写一句。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

课文综合回顾。
（1）《我们去看海》语言欢快，我们朗读时应该用___________的语调表达出作者对大海的_____________________之情。《爸爸的鼾声》运用了形象的比喻：小作者觉得爸爸的鼾声就像是___________________；爸爸的鼾声停了，他又觉得好像 。
（2）读了《诗中的“秋”》，我们学到了一些读诗的方法：_______，就容易读懂；________，就能进入诗的意境；_______，可以更好地体会诗人不同的感情；________，就不难与诗人的心相通。

A．把不同的诗比较着读	B．如果了解诗人的身世际遇
C．联系生活来读古诗	D．读诗时在头脑里描绘一幅幅画面

妙笔生花

仿写句子
例：圆圆的月亮像玉盘。
1、(    ) 的月亮(    )
2、 (    ) 的月亮(    )
3、 (    ) 像(    )

选词填空
威严  威武
①在他身上,有着长者的________。
②我穿上那身蔚蓝的军装,真________啊!
尽管……可是…… 只要……就……
③________你勇于承认错误,________会得到大家的原谅。
④________天气不好,________大家都按时到校了。