比一比，再组词组词。
虑（______）暖（______）乘（______）蹭（_____）优（______）
虎（______）缓（______）乖（______）增（______）忧（______）

阅读理解。
春风春雨
你瞧，春姑娘披着轻纱，迈着轻盈的脚步向我们走来了。“呼啦啦”、“呼啦啦”，这时谁在唱歌？哦！原来是风姑娘在唱歌啊！一阵风吹过，万物都苏醒了。他们露出了小脑袋，探望着这美丽的世界。这柔和的春风吹红了花儿，吹绿了小草，吹来了许许多多可爱的小动物，也吹来了辛勤的农民伯伯，田野里一片生机勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢？仔细一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈，而是无声无息来到这个世界上的。雨还在淅淅沥沥地下着，她滋润着万物。大街上开满了“花朵”，这花不是一般的花，而是那些在外面撑的雨伞，这些花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些花伞不是一道奇观吗？雨后的景象焕然一新，令人心旷神怡。花儿草儿树儿，所有的万物都被这雨水洗净了，而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样，忘记了所有的烦恼，变得愉快起来。  
这柔和的春风，柔和的春雨，不正是春天的使者吗？
文中是（    ）在唱歌，（    ）在作响。
（2）春天给作者带来了怎样的心情？
 
（3）文中的“花朵”指的是什么？
   

按要求写句子。
1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（缩句）
________________________________
2．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为感叹句）
________________________________
3．蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。（改为设问句）
_________________________________

看图，把音节补充完整。

p__ x__　　　　j__ d__　　　　j__ z___

l__ sh__ h__ d__ c__ m___

课文传真。（根据课文内容填空）
1982年9月的一天，（_________）的儿子驾驶私人飞机，在加拿大上空飞行时不幸（_________）了。为了（_________）失踪的儿子，西姆和两个朋友不幸（_________）。就在他们的生命（_________）的时候，他们向苏联（_________）求救，最后（__________）。