课内阅读。
看见天鹅那么雍容自在，看见它在水上活动得那么敏捷和自由，我们不仅应该把它当作禽类中最好的航行家，而且应该把它当作大自然向我们提供的航海术中最完美的模型。它高昂的脖子、圆润的胸脯，仿佛是破浪前进的船头；它宽敞的腹部仿佛是船底；为了航行的便利，它的身体往前倾斜、越向后拍得越高，最后像船尾一样翘起；它的尾巴是一个名副其实的舵；双脚是宽大的桨；而它半张的巨大的翅膀微微鼓涨着，这就是推动这条活的船舶前进的帆，它们把船和驾驶员一起推着往前航行。
……
天鹅兼有天生的丽质和自由的品性，它不属于那些我们可以强制和禁闭的奴隶之列。它是我们湖沼的自由的居民，它只在享有充分独立、毫无被奴役、被囚禁的感觉时才愿意在那儿逗留、居住；它要随自己的喜好在水面游弋，到岸边小憩，往返于湖心和湖岸，沿着岸边踯躅，在高岸下栖息，藏匿在灯芯草丛中，深入到最偏僻的湾汊里，然后终止它孤独的漫游，回到有人的地方，享受与人为伴的乐趣。它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们是它的客人或朋友，而不是它的主子和暴君。
【小题1】作者把天鹅比作“最好的航行家”， 用“  ”划出文中具体描述的句子。
【小题2】天鹅选择居住地的条件是什么？


【小题3】“它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们是它的客人或朋友，而不是它的主子和暴君。”从短文的最后一句话中可以看出天鹅具有什么品性？


【小题4】你从天鹅的品性中，得到了什么启示？ 请用自己的话说一说。

缩句
1.大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。
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2.我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生。
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3.密密层层的枝叶把阳光挡住了。
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4.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
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照样子写词。
没完没了( ABAC)   _____________    、 ____________  、______________
断断续续( AABB)  _____________   、______________ 、_____________
丁丁冬冬(象声词) _____________  、 ______________ 、_____________

阅读快车。
秋阿姨的脸上总是带着幸福的微笑。她手里拿着一只大篮子，里边装满各种鲜艳的颜色。她日夜不停地忙着，为圆圆的大苹果抹红脸蛋儿，给香喷喷的甜梨扑上金粉，给柿子胖乎乎的脸上撒一层薄薄的白霜，把绿色的树叶染成金黄、鲜红……
一阵凉风吹来，高声叫着：“冬爷爷要来了。秋阿姨，你准备怎样迎接冬爷爷呢？”秋阿姨说：“我把丰收的果实装满篮子，送给冬爷爷。”
【小题1】我给词语化化妆。
（   ）的颜色   （    ）的脸
（    ）的果实   （    ）的苹果
（    ）的甜梨   （    ）的微笑
【小题2】秋阿姨的篮子里装满了各种颜色，她给 抹红色，给 扑金粉，给 撒白霜，把 染成金黄、鲜红。
【小题3】秋阿姨送给冬爷爷的礼物是____________。

填空。
莫泊桑是（  ）国作家，他的作品主要有（ ）（     ）等。