阅读课文片段，完成练习。

子明 老师，您不是很喜欢吃鱼吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？

公仪休 正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼≦吃吗？

子明 （恍然大悟地）老师，您说得对，今后我一定照着您的样子去做。

【小题1】将划线的句子下改为陈述句，保持句子的意思不变。
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【小题2】公仪休为什么不肯收人家的鱼？
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【小题3】你认为公仪休是个怎样的人，请你对他说几句话。
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把(bǎ)下(xià)面(miàn)字(zì)的(de)音(yīn)节(jié)补(bǔ)充(chōnɡ)完(wán)整(zhěnɡ)。
p____朋  ____ié别    d____都    ____ǎo找    k____哭   j____举

连词成句。
（1）看见  月亮  井里面  一轮  有  圆圆的   小猴子   
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（2） 一只  井里头  接  一只   挂到  猴子们  
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（3）喊声    猴子  听见了   附近的
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看图片，读拼音，写词语。
  
dǎo  dàn     bān mǎ     chèn shān
    

niǎo wō    dà yàn shī  zi

解释下边画线的字词。
（1）山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。
芊芊：________________________________
（2）轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。
曼：________________________________ 
潜：________________________________
（3）那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
酿：________________________________ 
升腾：________________________________
（4）秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
赤：________________________________ 
终极：________________________________